近日，在繁忙而充满挑战的大学生活中，河北科技师范学院动医专业2202班的同学们决定暂时放下书本，通过一系列精心设计的心理活动，来增进彼此的了解与情感交流。在一个阳光明媚的午后，全班同学齐聚校园一隅，共同开启了一场别开生面的“自我探索”之旅。

动医2202同学开展活动

活动伊始，第一个游戏是“我有你没有”。这个游戏的规则简洁明了，每个人轮流说出自己拥有但别人可能没有的东西或经历。起初，同学们还有些拘谨，但在主持人的引导下，大家逐渐放开，开始分享自己的独特经历。有的同学讲述了自己独自背包旅行的冒险故事，有的则分享了与家中宠物之间深厚的情感纽带。这些真实而动人的故事，不仅让同学们更加了解彼此，也让大家意识到，每个人都有自己独特的经历和故事，都值得被倾听和尊重。

紧接着，第二个游戏“我的优缺点”将活动推向了高潮。在这个环节中，每位同学都需要坦诚地分享自己的优点和不足。这既是一次自我认知的深刻体验，也是一次勇气的考验。有的同学自信地指出自己细心耐心的特质，非常适合处理复杂问题；有的同学则勇敢地暴露自己容易焦虑的缺点，但同时也强调了在团队中能够激发出更强的战斗力。通过这个游戏，同学们学会了接纳不完美的自己，同时也更加欣赏他人的不同，意识到每个人的优点和缺点都是成长道路上不可或缺的组成部分。

动医2202班同学开展“我是谁”活动

最后，活动进入了最为深入的环节——“我是谁”。在这个游戏中，每位同学都需要用几个关键词来描述自己。这些关键词如同一幅幅生动的个人画像，有的同学称自己为“冒险家”，渴望探索未知；有的同学则是“梦想家”，怀揣着对未来的美好憧憬；还有的同学自认为是“倾听者”，善于倾听他人的心声。这些标签不仅展现了同学们丰富的个性和独特的魅力，也表达了他们对未来角色的期许和追求。

通过这三个精心设计的游戏，动医专业2202班的同学们不仅加深了对彼此的了解，更在欢声笑语中建立了深厚的情感联系。大家深刻意识到，每个人都是独一无二的存在，正是这些不同构成了这个世界的多彩与美好。同时，同学们也学会了尊重和欣赏彼此的不同，找到了在集体中的位置和归属感。

这次心理活动的旅程虽然短暂，但它带来的影响却是深远的。同学们不仅收获了珍贵的友谊，更在自我探索的过程中收获了对自己的全新认识和对未来的美好期待。他们带着这份自我探索的成果，将继续前行在各自的人生道路上，用所学的知识和满腔的爱心去关照每一个生命。

这段经历如同一颗种子，已在同学们心中生根发芽。未来的日子里，他们将一起守护这颗种子，让它茁壮成长，绽放出绚烂的花朵。动医专业2202班的每一位同学都将成为这个世界上不可或缺的一部分，他们的故事将继续书写，他们的梦想将继续飞翔。在未来的学习与工作中，他们或许会遇到各种挑战和困难，但这次心理活动的温暖记忆将成为他们最坚实的后盾和最宝贵的财富。他们将以更加开放的心态去拥抱每一次成长的机会，以更加勇敢的姿态去面对生活中的每一个挑战。因为他们坚信，每个人都是自己命运的舵手，只要勇敢地追寻和坚持，就一定能找到属于自己的星辰大海。

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审定：耿银燕    责编：赵慕晨 + 投诉举报