大学生云报8月26日讯（通讯员 王余心）为了进一步丰富孩子们的暑期生活，提升他们的综合素质和兴趣爱好，“花开半夏，青春筑梦”暑期社会实践团队走进泰州社区，为当地孩子开展一系列丰富多彩、寓教于乐的课程活动。经过一系列的准备工作后，暑托班正式于7月8日开班。

手工制作，创造又环保

7月8日上午，暑托班开展了环保手工课堂，本节课将引导学生们利用废旧物品动手制作手工艺品，旨在培养学生们的创造力和动手能力。让同学们在创造个性的手工艺品时又能体会到珍惜资源的意义。 在课上同学们分享了自己带来的废旧用品，并开始分享他们的灵感来源，在创作结束之后还会展示作品，讲解他们的制作过程以及感想。 课堂上同学们都在积极的向同学以及老师分享自己的灵感以及一些心得体会。认真的投入到自己变废为宝的活动当中。

图为同学们手工制作的场景

绘画我心中的祖国

第二节课是主题为“我心中的祖国”的绘画课。在课堂上，老师首先向小朋友们介绍祖国的大好风光以及建国大业的艰难之路，全方面多层次的让同学们更加了解祖国的历史，也更好的能激发他们的灵感。同学们纷纷有了灵感，拿起了手边的画笔，绘画出了心中的祖国。 在作品展示中，有的同学描绘出了祖国的山河日落，群山叠嶂，有的同学描摹出了建立祖国的几代功勋，还有的同学渲染出了祖国的美好蓝图。 老师也对同学们倾注心血的绘画做出了点评，并询问了同学们想表达的内在含义。 通过这次课程，不光可以让同学们对祖国有更深刻的了解，还可以激发同学们对绘画的兴趣，培养发现生活中美好的能力。

图为老师讲解绘画的方法和主题

以丹墨描绘历史长河

下午的暑托班课堂上，进行了一堂毛笔书法课。粉墨丹青是我国的传统文化，为了让同学们更加了解毛笔字的历史以及中华文化的内涵，老师向同学们传授毛笔字的书写技巧，帮助同学们培养自己的耐心和毅力。 老师首先讲解毛笔字的起源，发展历史，以及会用到的工具，从而让同学们更加了解毛笔字的渊源进一步培养他们的兴趣和爱好。 志愿者们还会向同学们示范握笔的姿势以及其他专业的书写方法，引导学生们观察模仿。 学生们听的非常认真，在志愿者讲解完之后也会认真的书写。并且在书写完之后会清理好桌面。

图为老师带领同学书写毛笔字

书是人类进步的阶梯

本节课旨在通过《夏洛的网》激发同学们对阅读的兴趣。志愿者老师们将从背景知识的故事结构，人物特点，中心思想等对这本书进行介绍，从而培养学生们的读书能力。志愿者老师会通过小学数学的某一章节来向同学们展示思维导图的注意事项，强调思维导图的重点优势。同学们根据老师的讲解设计了自己的思维导图，老师们会挑选其中一两幅优秀作品进行展示，也会挑出其中的错误，还会让同学自己讲解自己的思维导图，锻炼他们的逻辑思维能力和口才。

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审定：王余心    责编：赵慕晨 + 投诉举报