2024年7月17日，实践团与秦丽璋纪念小学的孩子们相约学校计算机房。孩子们经过两天对人工智能的接触和体验，对人工智能有了比较清晰的认识，接着，实践团将引领孩子们进入人工智能更加核心的领域，探索更复杂、有趣的人工智能。

通过《生成式人工智能》小课堂，实践团与孩子们深入交流有关生成式AI的定义、历史以及主要应用领域，同时引导孩子们思考关于隐私、版权保护以及真实性准确性的问题，提高孩子们的思辨能力。

图一 文生图体验照片

给孩子们上课的同时，实践团派出小分队前往各家进行访谈，深度发掘当地家庭教育的方式、观念以及对信息科技的态度等内容，为后续总结分析当地教育情况奠定坚实的基础。

图二 访谈照片

本次活动为孩子们展现人工智能的强大功能，引导孩子们探索人工智能的魅力，分析人工智能介入生活所带来的关于伦理等方面的问题，培养孩子们积极发现问题、思考问题、解决问题的习惯，同时通过家访，收集乡村家庭教育的资料，了解当地的家庭教育状况，为乡村教育提供建议、帮助。

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审定：张耀晟    责编：赵林朗 + 投诉举报