大学生云报7月11日讯（通讯员 李佳莹）问渠哪得清如许，为有源头活水来。青少年是国家的未来和民族的希望，而青少年中的孤独症群体更需要得到广泛的社会关注与理解。7月10日，安徽师范大学计算机与信息学院赴山东滨州彩虹e教本科生社会实践团队来到弘慈儿童中心，用自己的智慧开展了一系列特色教学活动。

本次的教学活动主要围绕提高孤独症儿童的外部感知能力这一教育目标展开，由击鼓传花、动画片模仿、手指操教学、乒乓球传递这四个模块组成，寓教于乐、寓学于趣。队员们在主课老师的指导下，一丝不苟地完成教学任务，以认真负责的态度贯穿教学的每一个环节。并且在实际教学过程中，队员们根据每一个孩子的不同个性，因材施教，不断调整教学方式以促进孩子的身体协调能力。在积极愉快的氛围中，团队成员与孩子们进行面对面的交流、手把手的教学，欢声笑语不绝于耳，不但孤独症儿童的参与意识和社交互动能力有了不同层次的提升，而且团队成员也在本次活动中收获颇丰，积累了丰富的教学经验。

七月是充满爱与希望的七月，在这个季节里，队员们陪伴孤独症儿童一起成长，收获友谊与欢乐，让孩子们感受到社会的温暖和关爱。同时也希望通过本次的社会实践，让更多的人了解到了孤独症儿童的困境和需求，积极推动融合教育，倡导学校和社会为孤独症儿童提供包容和支持的环境。

图为队员与小朋友玩击鼓传花的游戏

图为队员指导小朋友跳手势舞

图为队员协助小朋友完成乒乓球游戏

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