8月23日至28日，西南交通大学环境学院“语润黔中，绿染安顺”志愿服务实践队的青年志愿者，走进贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县坡贡镇，开展为期六天的专项社会实践。志愿者以国家通用语言文字为纽带，把推广普通话与宣讲生态文明思想结合起来，走村寨、进茶园、入校园，实地调研与校园宣讲同步展开，面向各族群众和少年儿童开展系列志愿服务，并在当地挂牌建立社会实践基地。

实践期间，志愿者深入村寨走访调研。凡化村始建于明代军屯时期，汉族、苗族、布依族群众长期比邻而居。在坡贡镇镇长陈新带领下，志愿者走村入户，同村里老人和地戏非遗传承人围坐交谈，了解村寨变迁和各族群众农忙互助、节庆共庆的日常，记录下善待山水、守望相助的传统习俗。在宁河村，志愿者沿石板路走进布依族群众家中，学习民族语言和传统民谣，了解风俗民情。从家常话题聊到垃圾分类、山林防护，志愿者用普通话把生态保护的道理讲在院坝里，也收集到一手本土素材。实践期间，志愿者还在安顺旅游集团相关负责人带领下，学习了解当地文化历史。

▲图为志愿者访问村中老人

▲图为志愿者与非遗传承人交谈

在郑昕杰农场，连片茶园依山铺展，志愿者穿行茶垄察看茶树长势，走进生产车间，完整观摩茶叶萎凋、杀青到成型的整套工序。“优质好茶离不开好山水，我们坚持生态优先，不靠化学药剂换产量。”农场负责人介绍，茶园全程采用物理防虫、人工除草的管护方式。结合环境科学专业所学，志愿者围绕茶园土壤保育、茶梗茶渣等废弃物资源化利用提出具体建议，得到农场工作人员认可。村寨走访和茶园调研中收集的鲜活案例，也被志愿者带进了校园课堂。

▲图为志愿者提出茶园建议

▲图为志愿者尝试采茶

与实地调研同步，推普和生态宣讲在坡贡中心学校、大田坝小学展开。结合当地学生的语言习惯，志愿者把普通话练习和生态文明科普融入知识问答、主题绘画等互动环节，并组织全校师生填写普通话使用情况调查问卷，摸清日常用语现状和学习难点。讲到水体污染时，一个男孩举手发问：家里喝的是井水，河水变脏，为什么还会影响地下水？志愿者结合当地山地地形，用雨水下渗、水土相连的道理细细讲清。一个问题带动一片举手，孩子们陆续讲起小河里鱼虾的变化、雨季山间的样貌。学生雪梅听得格外认真。“以前只知道要爱护花草树木，这次真正听懂了生态保护是怎么回事。”她说，回家后要提醒家人不再随意焚烧秸秆；在主题绘画课上，她画下流淌的小河、成片的树林和书声琅琅的校园。在大田坝小学，志愿者把茶园和村寨的所见所闻转化为通俗易懂的科普内容，为孩子们讲解垃圾分类等生态文明知识。课堂之外，志愿者组织民族文化交流，各族学生围坐一起，分享本民族习俗和日常护绿的小事；又同初三学生围坐谈心、互写寄语，一张张纸条记下孩子们朴素的心愿。

▲图为志愿者开展推普护绿课堂

▲图为志愿者最后一天与孩子们的合影

六天时间，志愿者走遍坡贡镇的村寨、茶园与校园，把国家通用语言和生态文明理念送到各族群众和少年儿童身边，也为当地茶产业绿色发展留下了具体建议。实践期间，校地社会实践基地正式挂牌，成为高校青年力量与贵州民族地区长期协作的纽带。以此为依托，西南交通大学环境学院青年志愿者协会将持续对接地方所需，在国家通用语言文字推广、生态环境保护、特色产业绿色发展等方面深化校地协作，引导青年学生在服务贵州高质量发展中受教育、长才干、作贡献，共护绿水青山、共促民族团结。

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审定：刘云晔    责编：陈宇 + 投诉举报