为积极响应共青团中央、学校关于大学生暑期文化、科技、卫生 “三下乡” 社会实践活动的号召，深入践行青年大学生扎根基层、服务乡土的时代使命，7月21日至7月23日，西南交通大学电气学院组建青年志愿服务实践小队，利用暑期闲暇走出校园课堂。本次实践落脚四川省凉山州宁南县西瑶镇拉落村，西瑶镇是四川省布依族聚居规模最大的乡镇，拉落村作为天府旅游名村、省级乡村旅游重点村，积淀着浓郁原生态布依族民俗文化，兼具乡村文旅发展与乡村电力建设双重特色。平日里在校以电气专业理论学习为主的西交学子，缺少基层乡土历练机会，希望依托本次下乡实践，跳出书本局限，亲身体察川西南少数民族乡村真实风貌，将青年热忱投向乡村孩童关怀、民族文化传播与基层电力发展调研工作，在乡土实践中锤炼个人综合阅历，践行交大青年担当。

图为实践团队与当地工作人员，学生合影

深入民族特色村落，发掘传承布依文脉

民族文脉的延续，离不开一代代人的发掘与传承。实践队伍来到拉落村布依族老寨，走访布依族文化传承人，深入了解布依族饮食服饰及舞蹈文化，体验特色民族活动，记录并宣传布依特色风情。队员们找到了布依族糠包制作传承人，学习体验了糠包制作的选材，剪裁，缝制和填充的一系列流程，并探讨研究了将古老制作方式便捷化，现代化的方法。此外，队员们还学习了布依族传统舞蹈转场舞，糠包舞和竹竿舞。伴着夕阳余晖跳跃在拉落村铜鼓广场，拉着本地村民的手随民俗音乐起舞，切身的新奇感受让队员们对布依族热情好客，能歌能舞有了更深的体会。队员们对布依族刺绣题材，舞蹈类别做了记录整理，为后期做实践调研总结提供支持材料，为创新性发扬宣传布依族文化打根基。

图为队员和本地人共跳竹竿舞

走进当地校园，创新性打造民族特色趣味课堂

为促进村小美育体育齐发展，加强儿童文化传承意识，实践队创造性地为拉落村中心校的孩子们设计了将手工制作，绘画与布依族文化结合起来的趣味课堂。在提升课堂趣味性，加强儿童专注度的同时，实现了老师，学生双向输出，形成更科学有效的教学模式。

在课堂上，志愿者详细介绍了布依族特色饮食五彩饭，科普讲解了布依族纹样及服制。在演示手工制作方法的同时，开动学生们积极参与动手制作，同时引导学生加入自己的巧思。既实现了枯燥的文化理论知识向生动的实践活动的转换，又促进了学生的自主创新能力。达成“双效益”的有利实践。

图为学生和她的手工作品

走进当地电力企业 ，深入了解基层电力发展

实践队前往宁南县电网相关站点开展了专业调研，由电网工作人员全程讲解县域电网整体布局、输电线路运维知识，实地参观乡镇变电站、电力中控调度大厅，学习基层电力系统运作模式，了解电气工程专业基层岗位工作内容与就业方向。 在电网工作人员细致讲解下，队员们厘清了县域乡村电网的搭建逻辑、日常运维流程，亲眼观摩变电站设备、电力中控调度系统运行实景，彻底打破了课堂理论与行业实际的隔阂，清晰掌握了电气专业在县域基层电力行业的就业岗位、工作内容、发展前景，收获了宝贵的一线行业认知。

图为实践队在企业文化馆

短短三日的凉山宁南西瑶镇拉落村三下乡实践转瞬结束，走出交大校园的象牙塔，队员们不再是只埋头啃读电路、电机理论的电气学子，真正踏入川西南少数民族乡村的土地，触摸布依族鲜活的民俗烟火，陪伴乡村孩童纯粹的笑脸，近距离接触基层电力行业一线场景，所有人都收获了远超课本知识的成长与感悟。

从公益陪伴层面而言，最触动志愿者的便是拉落村孩子们的模样。起初不少孩子腼腆害羞，不敢主动开口交流，在五彩饭粘土、糠包编织、服饰绘画的趣味手工互动里，孩子们慢慢放开自己，认真描摹布依服饰纹样、小心翼翼搭配粘土色彩，一件件稚嫩却饱含心意的作品，是孩子们对家乡文化最纯真的喜爱。看着孩子们渐渐展露笑容、主动举手分享，志愿者们真切意识到，对于偏远乡村孩童而言，短暂的陪伴、耐心的倾听、正向的鼓励，都能化作滋养心灵的力量，守护童心成长，便是本次下乡最温暖的收获。

撰文|吉各老初

图片|西南交通大学“情驻布依，交大驻梦行”三下乡实践团队

审核|颜邦珏

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