盛夏时节，衡阳县岣嵝乡的乡村教室里书声琅琅、笑语盈盈。近日，长沙师范学院外国语学院“特立火种队”社会实践团走进岣嵝乡，开展暑期社会实践支教活动，为当地乡村儿童带来了兼具知识、趣味与温度的多彩夏日课堂。

多元趣味课堂，点亮乡村夏日时光

为贴合乡村儿童的认知水平与学习需求，团队前期精心筹备、反复打磨教学方案，精心设计了一系列丰富多元、贴合学情的特色课程。“我的情绪气象播报站”心理疏导课堂，引导孩子们正确认知情绪、大胆表达内心想法，学会自我调节与情绪管理；趣味数学课堂打破传统授课模式，以闯关游戏的形式开展教学，让枯燥的数理知识变得生动易懂，充分调动了孩子们的学习积极性；“小动物的山河眺望台”课程带领孩子们探索自然万物，感受生灵之美；“花开有期”生命教育课，引导孩子们直面成长困惑，感悟成长的意义与价值；“一纸乡韵，一语通行”立足乡土文化，搭建趣味语言学习桥梁；“小小护粮员，守护大安全”安全科普课堂，普及粮食安全与自我保护知识，筑牢孩子们的安全防护意识。一堂堂特色课程轮番开展，让乡村课堂始终充满活力与欢声笑语。

▲图为绘画课结束后孩子们上台分享画作

实践美育相融，乐享沉浸式乐学体验

动手实践与趣味实验环节，是本次支教课堂最受孩子们喜爱的内容。“奇妙泡沫大爆发”科学实验课堂上，孩子们近距离观察实验变化，在阵阵惊叹声中直观感受科学魅力，悄然种下探索未知的科学种子；“手掌里的小世界”“衫间乡趣，稚笔绘家乡”手工美育课程中，彩笔翻飞、创意纷飞，孩子们大胆挥洒想象力，用心描绘家乡风貌与心中美好。不少孩子主动登台分享自己的创作思路与奇思妙想，自信大方的模样尽显少年风采。此外，“猜猜另一半”思维训练、“书页碎片拼贴诗”文学创意等特色课程，全方位锻炼了孩子们的观察力、思维力与文学素养，让孩子们在玩中学、学中乐，收获满满。

依托专业优势，打造特色双语课堂

依托外国语学院专业特色，实践团因地制宜开设双语趣味课堂，将基础英文词汇、日常短句融入课堂互动与趣味教学中。从最初的羞涩拘谨、小声跟读，到后来的主动举手、踊跃发言，孩子们的英语学习兴趣被充分激发，语言表达能力也在沉浸式课堂中得到稳步提升。课余时光，队员们带领孩子们走出教室、奔向操场，趣味小游戏、户外体育运动轮番开展，奔跑的身影、清脆的欢笑洒满校园的每一个角落，为乡村夏日增添了满满活力。

深耕红色教育，传承特立育人精神

支教期间，团队创新授课形式，打造特色双语红色课程《生活简单如老卒》。课程以长沙师范学院奠基人徐特立先生的生平事迹为核心，队员们以通俗易懂、生动平实的语言，讲述徐特立先生一生甘于清贫、淡泊名利、深耕教育、立德树人的崇高事迹。同时，团队将英文知识融入红色课堂，实现红色教育与双语教学的有机融合，让孩子们在聆听红色故事、感悟先辈家国情怀与教育初心的同时，轻松学习外语知识，让特立精神浸润童心、扎根心底。

▲图为双语红色课堂《生活简单如老卒》

温情全程陪伴，守护孩童健康成长

全程支教过程中，安全守护贯穿始终。队员们时刻关注每一位孩子的课堂状态与活动情况，细致把控教学与户外活动的每一处细节。课堂之上，他们是认真授课、悉心传道的青年教师；课余之时，他们是温柔陪伴、耐心倾听的暖心伙伴。队员们俯身倾听孩子们的心声，接纳孩子们天马行空的想法，用心陪伴每一位孩子成长。在趣味课堂与温暖陪伴下，孩子们愈发开朗自信、积极踊跃，主动参与各类课堂活动与文体游戏，精神面貌焕然一新，这也是本次支教实践最真切、最珍贵的成果。

▲图为队员陪孩子画画

知行双向赋能，青春助力乡村振兴

深耕师范教育底色，传承特立育人初心。作为长沙师范学院外国语专业的青年学子，“特立笃行、立德树人”的精神始终指引着团队前行。本次岣嵝乡暑期支教，不仅是一次志愿服务实践，更是一堂扎根基层、知行合一的成长必修课。青年学子立足乡村讲台，真切见证了乡村儿童对知识的热切渴求，深刻体悟到基层教育的责任与初心，将课堂所学的专业知识转化为服务基层、助力乡村教育的实际力量。

盛夏乡野的时光悄然落幕，但播撒在孩子们心中的知识种子、红色种子、希望种子已然生根发芽。此次支教实现了双向成长、双向赋能：乡村孩子们收获了知识技能、趣味体验与温暖陪伴，青年队员们锤炼了实践能力、厚植了家国情怀与青年担当。未来，长沙师范学院“特立火种队”将继续坚守教育初心、践行青年使命，扎根基层、服务乡土，以青春之力助力乡村教育发展，让青春之花绽放在祖国需要的地方。

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：许凌    责编：陈宇 + 投诉举报