前言导读

青年躬行赴阳春，五育润心启新程。为扎实推进“百千万工程”、“双百行动”落地见效，引领青年学子扎根基层一线践行使命担当，广东二师“薪火阳乡”知行教育实践团前往阳江市阳春市春城街道城云社区党群服务中心，开展2026年暑期“三下乡”社会实践活动。团队紧扣“五育赋能，情暖阳春”活动主题，坚守“五育并举”教育初心，依托“特色支教+理论宣讲”双线服务模式，深耕基层乡村教育，用知识浇灌孩童理想，以青年力量纾解乡村家庭就学难题，为基层教育振兴添砖加瓦。

体育课：活力运动课堂，五育健体润童心

本次趣味体育课由小张老师和小李老师合作进行，设置了筷子夹乒乓球、扑克牌翻牌两项小游戏。同学们分组协作、积极比拼，在夹取乒乓球时锻炼手部精细控制能力，在翻牌过程中规划策略、默契配合。整场课堂氛围轻松热烈，既让孩子们舒展了身体、释放了活力，也培养了规则意识与团队协作精神。

音乐课：左手右手手势舞教学

该课程由小余老师和小黄老师合作进行，本次课程内容安排层次分明，前半节课带领小朋友学习趣味音乐手势舞，跟随旋律练习肢体律动，熟悉乐曲节奏；后半节课组织开展抢凳子、女巫的毒药两款音乐互动小游戏，把听音辨音、节奏感知的知识点融入游戏环节。整节课内容充实丰富，动静结合，充分调动孩子们的感官，全体小朋友参与积极性高涨，全程投入课堂，在唱跳与玩乐中轻松感受音乐魅力。

劳育课：一纸一灯藏童趣，手工鱼灯寄星光

如果说劳动是朴素的，那么今天这堂课，小陈老师和小曾老师带领小朋友们让朴素开出了花。教室变成了手工作坊，主角是毫不起眼的一次性纸杯。剪开杯壁做鱼鳍，再用马克笔细细描摹鳞片的弧度。课堂上没有一位学生分心，有的只是“老师，这个鱼眼怎么粘”的追问，以及互相传递白乳胶时的默契。最后，老师们示意关掉教室所有顶灯。黑暗里，十几条纸杯鱼灯被点亮。暖黄的、幽蓝的、翠绿的光透过杯壁晕染开来，墙壁上瞬间游动起一片梦幻的荧光鱼群。光影随着学生的手势轻轻晃动，美得让人屏息。纸杯鱼灯课证明，劳育不止于动手，更在于创造惊喜。学生热情远超预期，关灯刹那的荧光震撼，让老师们坚信：降低材料门槛，提升创意上限，是激发劳动成就感的关键密钥。

多彩特色课堂依次开展，全方位落实五育并举育人理念。趣味体育课充满欢声笑语，各类互动小游戏让孩子们尽情奔跑跳跃，在挥洒汗水的同时锻炼体魄、学会协作。音乐课融合歌曲与手势舞教学，孩童们放声歌唱，跟随节奏舞动双手，灵动的舞姿搭配清脆歌声，以艺术滋养纯真心灵。劳育实践课堂则锻炼动手能力，大家认真专注完成手工创作，在劳作中感受创造的乐趣。

体育、美育、劳育课堂相辅相成，青年学子以丰富多元的教学形式，为乡村孩童打造充实有趣的夏日课堂，用温暖陪伴守护孩子们的童真与热爱。

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审定：吕欣琪    责编：陈宇 + 投诉举报