8月24日，乡间校园的教室里蝉鸣阵阵，湖南警察学院小荧星志愿团忠防分队为乡村学子带来一堂别开生面的石头画创意美育课。以山野鹅卵石为纸，以五彩颜料为墨—这场趣味实践课以自然素材为载体、以动手创作为纽带，在孩子们心底种下一颗名为“创意”的种子。

从“看石头”到“懂石头”：自然画布走进课堂

对于许多乡村孩子来说，鹅卵石是路边河滩随处可见的寻常物件。课堂从最朴素的观察开始—一块普通的石头，能拥有怎样的可能性？当一块块光滑圆润的鹅卵石摆上课桌，孩子们眼里满是好奇。

志愿者用通俗童趣的语言讲解石头画的由来：大自然造就的鹅卵石，是不用裁剪的天然画布。志愿者逐项讲解石头挑选标准、绘画工具用途，从如何挑选表面顺滑、底色干净的鹅卵石，到画笔、颜料、调色盘、保护亮油的使用方法，再到选石、清洗、起稿、上色、封层的完整创作流程。同时着重宣讲颜料使用安全规范，提醒孩子们颜料不可入口，作画结束后及时清洗双手。一条条创作要点褪去专业晦涩的外衣，化作孩子听得懂的小知识，清晰地展现在孩子们面前。

（图为小朋友们在绘画。文天昊 供图）

“原来路边捡来的小石头，也可以变成漂亮的艺术品。”有小朋友捧着鹅卵石轻轻摩挲，小声感慨道。当石头画的知识从PPT页面落到真实的石块之上，那些只存在于想象中的艺术创作，一下子变得触手可及。对于常常与山野相伴的乡村孩童而言，这份对身边事物全新的认知，本身就是美育力量的悄然浸润。

从“观范例”到“拓想象”：多彩作品点燃创意思维

如果说知识讲解推开了艺术认知的窗，那么优秀作品赏析便点亮了孩童想象的灯。

课堂之上，志愿者展示了风格丰富的石头画范例。圆石化作憨态可掬的小乌龟、灵动俏皮的小章鱼；饱满石块摇身成为鲜红的草莓、缤纷香甜的甜甜圈；还有神态各异的小猫、森林小蘑菇、治愈笑脸，超级英雄与卡通角色也在石头之上鲜活亮相。志愿者告诉孩子们，不必生硬照搬范本，石头本身的形状就是最好的灵感，圆圆的石块可以画脸蛋，扁长石块可以勾勒小动物躯体，每一块石头，都值得拥有独一无二的故事。

（图为志愿者覃丽洁指导小朋友如何上色。文天昊 供图）

这些作品有一个共同点：没有绝对标准答案，不拘泥技法高下，重在释放天马行空的脑洞。台下的孩子们看着一件件妙趣横生的石头画，这些作品不是遥不可及的大师创作，而是普通人依托石头形态完成的趣味实践。这种“够得到的创意”，比生硬的绘画说教更有感染力。

从“听讲授”到“巧创作”：动手实践中的双向成长

课程的价值不止于单向的知识输出，更完成了一场少年与青年志愿者双向的美育成长。

当孩子们看见一块块石头经由画笔，就能蜕变为鲜活可爱的形象，纷纷开始构思属于自己的石头画。志愿者向孩子们发出“石头魔法师”的小小倡议：大胆想象，随心落笔，尊重自己脑海里的奇思妙想。拿到颜料与画笔之后，孩子们迅速投入创作，有的轻轻用铅笔勾勒轮廓，细心打磨细节；有的大胆铺涂色彩，随性挥洒想法。志愿者穿梭课桌之间，俯身陪伴，协助孩子调色、调整线条，鼓励不敢下笔的孩子勇敢尝试。

（图为小朋友在完善画作的细节。文天昊 供图）

一块块朴素的鹅卵石，在孩童的指尖慢慢蜕变。森林小动物、香甜水果、趣味笑脸跃然石面。志愿者告诉孩子们，不用追求画得十全十美，属于自己的想法才是作品最珍贵的内核。完成创作的孩子高高举起手中的石头，互相观赏分享，喜悦洋溢在一张张稚嫩的脸庞。

而对于警院学子来说，这堂石头画课堂同样是一堂扎根乡土的实践思政课。当他们把山野素材转化为美育材料，陪伴乡村孩子释放想象力，也重新读懂青年志愿实践的意义。从警校校园走向乡村课堂，从课本理论落地乡土实践，这群青年学子在基层土地之上收获真切的成长，青春的风采不只绽放在训练场，同样绽放在守护孩童童心的三尺讲台。

夏日乡间的微风穿窗而过，教室里三十余颗装满奇思的童心，正随着五彩画笔肆意舒展。当警院青年的志愿微光邂逅乡间孩童烂漫想象力，当普通山野顽石变身创意艺术品，美育的意义就在这样温暖的相遇中缓缓绽放——它让每一个孩子懂得，平凡的事物，也可以经由创意，绽放独属于自己的光彩。

撰文|刘樟树，喻嘉欣，钟泽湘

图片|文天昊

一审|向昱铭

二审|刘樟树

三审|邹沐轩

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