为深挖本土少数民族非遗文化底蕴，助力传统民俗文化活化传承，切实以青年实践之力守护民族文脉，2026年7月5日，攀枝花学院文学院“笙舞逐光•正声睦友”实践团依托暑期“三下乡”社会实践活动，走进米易县新山村党群服务中心，聚焦傈僳族葫芦笙非遗文化开展实地调研与沉浸式学习实践，近距离探寻古老笙乐背后的民族底蕴与传承故事。

走进乡土非遗 探寻笙乐文化根基

傈僳族葫芦笙作为极具代表性的少数民族非遗技艺，承载着傈僳族千年民俗文化与人文情怀，是民族文化传承发展的重要载体。本次实践调研依托新山村本土傈僳族文化资源，以“走访传承人、探秘非遗技艺、体验民俗歌舞、收集文化素材”为核心，全方位、多角度开展非遗调研实践活动。

▲图为米易县新山村傈僳族葫芦笙文化宣传展板 李丽娜供图

聆听匠人讲解 解锁葫芦笙技艺奥秘

实践现场，傈僳族葫芦笙非遗传承人贺万高为实践团成员带来了一场生动详实的非遗文化课。结合村内文化宣传展板与实物乐器，他系统讲解了傈僳族葫芦笙的起源发展、历史脉络、制作材质与整体构造，细致拆解葫芦、竹管等核心部件的特点与作用，同时结合当地民俗风情，介绍了葫芦笙在婚嫁庆典、节日集会、日常休闲等场景的传统使用形式，让队员们全面了解这门古老技艺的文化内核与民俗价值。

▲图为非遗传承人贺万高向实践队员介绍葫芦笙整体构造 李丽娜供图

沉浸式观演 感受原生民俗歌舞魅力

理论讲解过后，贺万高现场倾情吹奏多首傈僳族传统曲目。古朴醇厚的笙乐悠扬婉转、节奏明快，原汁原味的原生态音律极具感染力，淋漓尽致地展现出傈僳族葫芦笙独有的音色特征与艺术魅力。伴随着悠扬的笙声，贺万高同步演绎传统葫芦笙舞蹈，肢体动作质朴灵动、韵味十足，笙舞相融、动静相宜，生动再现了傈僳族传统民俗文化的鲜活风貌。

▲图为非遗传承人贺万高伴着笙声，现场表演傈僳族葫芦笙传统舞蹈。李丽娜供图

亲身实践研学 深耕非遗传承之路

为深度感受非遗魅力、体悟民俗文化底蕴，实践团成员主动沉浸式参与体验学习。在贺万高的耐心指导下，队员们逐一学习葫芦笙舞基础肢体动作，认真揣摩歌舞配合的节奏韵律，跟随传统乐曲节拍完整体验傈僳族民俗舞蹈，在亲身实践中感受民族歌舞的独特韵味。同时，队员们聚焦葫芦笙艺术特性开展专项调研，近距离聆听辨别不同音阶的发声差异，细致记录其淳朴浑厚、清亮明快的音律特色，系统梳理传统曲目节奏变化规律与民间吹奏技巧，扎实收集整理原生音律实地素材，为后续非遗文化推广、文化资源整理积累一手资料。

▲图为非遗传承人贺万高指导实践队员学习葫芦笙舞步。李丽娜供图 

调研过程中，实践队员围绕葫芦笙声调韵律、技艺传承现状、文化发展困境等问题向传承人虚心请教，认真做好文字、影像记录，深入了解新时代背景下傈僳族葫芦笙非遗技艺的传承现状、发展难题与创新路径，切实做到知行合一、研学共进。

▲图为实践队员向非遗传承人贺万高请教葫芦笙声调韵律相关知识，做好调研记录。李丽娜供图

青春聚力赋能 助力非遗新生发展

此次暑期三下乡实践活动，让团队成员走出校园、扎根乡土一线，在实地走访、匠人交流、亲身体验中深入认识了傈僳族葫芦笙非遗文化的独特价值与传承现状。青年学子以实践为载体，主动走近非遗、记录非遗、传播非遗，在研学实践中锤炼本领、厚植文化自信。

▲图为“笙舞逐光•正声睦友”实践团在新山村党群服务中心门前合影留念。李丽娜供图

下一步，实践团将持续梳理调研成果，深挖本土民族文化内涵，依托青年传播优势创新非遗推广形式，积极助力少数民族传统民俗文化活态传承、创新发展，以青春力量守护乡土文脉、赋能传统文化新生。

撰文 | 李丽娜

图片 | 李丽娜

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