为持续推进“三下乡”社会实践，深耕社区美育服务，助力少年儿童暑期健康成长，8月22日，在湖南省邵阳市隆回县妇联统筹协助下，湖南警察学院小荧星志愿团思源分队协同手鼓协会，为孩子们带来一堂生动鲜活、趣味满满的非洲手鼓美育课程。湖南警察学院思源分队志愿者全程负责课程统筹排期、现场秩序维护、课堂辅助陪伴等工作，全力配合授课团队保障教学顺利开展，让孩子们在家门口零距离接触专业艺术课堂，在欢快节奏中感受音乐魅力，丰盈暑期精神文化生活。

美育是滋养心灵、塑造人格的重要途径，尤其对正处于成长关键期的少年儿童而言，艺术体验不仅能激发创造力与想象力，更能培养专注力、协作力与情绪表达能力。手鼓作为一门融合节奏、肢体与听觉的综合艺术形式，以其低门槛、高互动、强感染力的特点，成为美育启蒙的理想载体。它不追求技巧的完美，而重在让孩子在敲击与律动中释放天性、感受韵律之美，在集体协作中学会倾听与配合。

（图为孩子们认真听讲，跟随手鼓协会老师们学习手鼓基础敲击动作。张子萱供图）

手鼓音色层次分明、节奏感染力十足，主要分为高低两种音色：敲击鼓面内侧，可发出低沉厚重的低音；敲击鼓面外侧，能够收获清亮通透的高音。课堂之上，罗会长细致示范标准演奏姿势，耐心讲解动作技巧：“手掌内部留出空隙，掌缘贴合鼓面，敲击后迅速抬手，音色才会干净利落。”协会老师们分组巡场、同步示范，手把手纠正孩子们的演奏动作。

初次接触手鼓的孩子们，起初对敲击力度、落点、节奏把控尚不熟练，鼓点错落、节奏参差。面对孩子们的学习困惑，授课老师们耐心指导、逐一纠错，引导大家用心感受鼓面不同位置带来的音色变化，体会节奏起落的韵律美感。经过反复练习、不断磨合，原本杂乱的鼓点逐渐整齐规整，清脆明快的节奏回荡在教室之中，课堂氛围愈发热烈鲜活。

为进一步锻炼孩子们的节奏感、专注力与反应能力，培养团结协作、互帮互助的集体意识，课堂特别设置趣味十足的双人互动对拍训练。孩子们自由结对、两两相对，跟随统一节奏口诀“拍拍，拍拍咚”同步拍手练习。在罗会长清晰有力的口令引导下，孩子们紧盯同伴动作、默契配合节拍，一遍遍重复练习，在节奏互动中磨炼默契、锻炼心性。有的孩子节奏感极强，动作流畅利落、整齐标准；有的孩子稍显生疏，偶尔跟不上节奏，可爱的小失误引得全场欢声笑语不断。课堂气氛轻松愉悦、活力满满。与此同时，志愿团队成员全程在岗，认真维护课堂秩序，细致观察每位孩子的课堂状态，及时给予鼓励与引导，耐心陪伴孩子们克服紧张、大胆展示，全力保障课堂教学有序高效推进。在一次次你来我往的节奏互动中，孩子们不仅熟练掌握基础节拍，更慢慢学会倾听配合、包容互助，在相互陪伴、共同进步中收获成长与蜕变，真切体会团队协作的意义。

（图为孩子们两两一组面对面开展双人节奏对拍练习。张子萱供图）

双人互动训练结束后，孩子们回归座位开展手鼓实操巩固练习。授课老师细致讲解手鼓摆放标准姿势，指导孩子们将鼓身向外倾斜三十度，双腿夹紧固定鼓身，保持标准演奏体态。课堂节拍设计层层递进，从基础四拍节奏逐步叠加、升级组合，形成完整的七拍节奏体系，循序渐进提升孩子们的节奏能力。

考虑到本次参训孩子年龄跨度大、接受进度不一，授课团队因材施教、耐心兼顾，不断放慢教学节奏，反复带领全体学员合练巩固，一对一指导基础薄弱的孩子，确保每一位孩子都能跟上课堂节奏、学有所获、练有所得。

歌声飞扬，鼓点铿锵。伴随着轻快悠扬的旋律，手鼓课堂迎来全场高潮。“太阳下山了，月亮出来了，我们唱起来！”孩子们放声歌唱、尽情敲击，灵动的鼓点与稚嫩的歌声相融交织，声声动听、句句昂扬。孩子们全身心沉浸在音乐律动之中，跟着节拍轻轻摇摆身体，纯真灿烂的笑容绽放在一张张稚嫩的脸庞上，尽显少年天真烂漫的模样。

（图为孩子们边歌唱边敲击手鼓，沉浸在欢快的律动当中。张子萱供图）

课堂尾声，趣味轮换游戏精彩上演。一部分孩子端坐座位专注击鼓，奏响灵动节奏；其余孩子牵手围圈、并肩而立，跟随鼓点自由舞动、肆意欢笑。铿锵有力的鼓声、清澈动听的歌声、此起彼伏的欢笑声交织回荡，整间教室暖意融融、朝气满满。

本次手鼓美育课堂，是护蕾夏令营深耕乡村美育、助力少年全面发展的生动实践。依托社区妇女儿童之家平台优势，链接优质社会美育资源，结合高校志愿服务力量协同助力，打通美育服务最后一公里，让优质艺术教育走进乡村少年身边，切实丰富乡村儿童暑期精神文化生活。

下一步，湖南警察学院小荧星志愿团思源分队将继续立足基层需求、坚守志愿初心，持续依托护蕾夏令营平台，常态化开展德育宣讲、趣味科普、美育体验、安全护航等多样化志愿服务，用青年担当助力青少年教育与美育事业稳步前行。

撰文|李涵婷 王湘霖

图片|张子萱

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