为贯彻落实乡村文化振兴战略，挖掘儒家文化核心区乡村语言景观的时代价值，曲阜师范大学马克思主义学院语绘乡景·文兴村愿实践队员以曲阜市尼山镇鲁源新村为调研地点，围绕乡村公共文化空间语言景观开展专项实地调研。鲁源新村毗邻尼山圣境，儒家文化底蕴深厚，村内街巷牌匾、文化墙、宣传栏、楹联石刻等语言符号，既是乡土文脉的直观载体，也是观察乡村基层文化治理的重要窗口。实践团队深入村落开展田野调查，系统梳理语言景观的语符特征、文化内涵与现实治理短板，力求从语言研究视角，为儒家文化核心区乡村基层治理创新提供理论支撑与可落地的实践方案。

田野实地调研：剖析乡村语言景观现实样态

实践团队以鲁源新村全域公共文化空间为调研范围，覆盖儒学美德示范街、文化礼堂、新时代文明实践站、村民街巷、民宿集群、村务公示栏等重点区域，综合运用影像采集、文本记录、入户访谈等方式开展调研工作。队员分类收集楹联匾额、家风家训墙绘、宣传标语、石刻名句、便民指示标识等语言景观样本，记录文本内容、排版形式、空间分布情况，建立调研素材库，全面掌握当地语言景观的第一手资料。

图为实践队员对鲁源新村附近居住老人进行入户采访

调研显示，鲁源新村语言景观呈现传统儒学文化与新时代乡村建设交融共生的鲜明特征。村内随处可见《论语》名句、崇德向善的家风楹联，传承千年儒家礼义文脉；同时，党建宣传、移风易俗、文旅引导、村务公开等现代标识广泛布设，服务村民生活与乡村文旅发展。但调研也发现现存治理问题：部分文化标识内容同质化严重，传统文化符号与村民日常生活融合不足；少数公共标识存在用字、排版不够规范的现象；语言景观建设偏重硬件布置，村民参与度较低，缺少常态化更新管护机制，文化教化作用未能充分发挥。

立足治理视角：探寻语言景观优化提升路径

语言景观不只是简单的文字标识，更是乡村乡风教化、价值传播、对外展示的文化软阵地，在基层文化治理中发挥润物无声的作用。鲁源新村坐拥尼山儒家文化资源，语言景观建设已有良好基础，但在规划设计、群众参与、长效管护方面仍存在提升空间。结合访谈与实地采集的调研材料，团队分析问题成因：部分规划设计更多侧重文旅展示，对本土村民现实需求考量不足；传统文化内容创造性转化力度有限；尚未建立语言景观运维的常态化工作机制。

图为鲁源新村内设志愿服务队站点

基于调研成果，实践团队形成针对性实践方案。第一，优化整体规划设计，兼顾儒家文化传承和乡村现实需求，统一公共标识用字规范，破解内容同质化问题，兼顾文旅展示与便民服务双重功能。第二，激发村民主体作用，吸纳村民参与家风标语、街巷文化内容创作，把群众真实生活感悟融入公共语言空间，让语言景观扎根乡土生活。第三，健全长效治理机制，将语言景观管护纳入村级文化治理工作，落实标识定期更新、排查维护制度，依托新时代文明实践站开展语言文化普及活动。第四，推动文旅融合转化，挖掘楹联、家训等语言资源，打造特色乡土文化符号，讲好鲁源新村的乡村故事。

图为实践队员集体留影

作为曲阜师范大学马克思主义学院青年学子，本次社会实践推动青年走出书本课堂，扎根乡土田野，真切体会到语言文化在和美乡村建设中的重要价值。乡村语言景观承载着地方文化根脉，优化语言景观建设，能够以柔性方式涵养乡风文明，完善基层文化治理。本次调研形成的分析与建议，可为儒家文化核心区乡村振兴提供语言维度的参考。此次实践也锻炼了队员理论联系实际的能力，深化了青年学子服务基层的责任担当。后续团队将继续整理完善调研成果，为中华优秀传统文化在乡村落地生根贡献青年力量。（明淑媛 李玉慧）

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