7月17日，衡阳县岣嵝乡的支教课堂上，一场奇妙的“火山喷发”吸引了所有孩子的目光。随着白醋倒入小苏打，“火山口”瞬间涌出大量绵密泡沫，孩子们发出阵阵惊呼。这是长沙师范学院外国语学院“特立火种”队扎根此地，开展“拾生活旧韵，启科学童心”科普支教课堂的生动一幕。

图为课堂上实践队员带领小朋友进行实验操作。

溯源古韵：从古人智慧触摸科学原理

“千年前没有洗洁精，我们的祖先用什么来洗涤污垢呢？”课堂上，小老师抛出的问题瞬间点燃了孩子们的好奇心。从皂荚的神奇清洁魔法讲起，队员将古人“取法自然”的智慧娓娓道来。通过对比与讲解，孩子们惊讶地发现，现代洗洁精去污的原理，竟与大自然中的无患子、皂荚异曲同工。古老的生活密码，此刻在孩子们心中化作了鲜活的科学认知。

见证奇观：在对比实验中感受化学魔法

走进“泡泡魔法”实验，孩子们化身“小小化学家”。队员们首先带领孩子们认识了小苏打、白醋与洗洁精这三种核心材料，随后带领大家进行了不同配方的实操比对。在使用基础配方时，气泡“噗”一声便迅速消失；而当注入“魔法水”洗洁精后，课堂瞬间沸腾——泡沫越变越多，如云朵般蓬松柔软且经久不散。在动手操作中，孩子们不仅认识了“小苏打和白醋产生二氧化碳”的化学原理，更亲眼见证了洗洁精表面活性剂如何像“守护铠甲”一般锁住气泡。

童心回响：让科学的种子扎根乡土

课堂尾声的知识问答环节，孩子们争先恐后举手抢答，“气泡里藏着二氧化碳！”“皂荚就是天然清洁剂！”声浪此起彼伏，稚嫩的童声里，是对科学原理的初探，更闪烁着求知的光芒。小老师顺势强调“实验操作安全”的重要性，并与孩子们许下“材料归位、清洁环境”的约定。

图为孩子们两两配合，亲身动手操作科学小实验，感受探索的乐趣。 

无需生硬的说教，传统生活智慧与趣味化学实验的相遇，让“保存好奇、热爱探究”的种子，悄悄播撒在乡村孩子们的心中。通过这堂课，那些从书本中跳出来的化学公式，变成了孩子们手中跃动的气泡；传统文化也不再是远去的旧韵，而成了触手可及的科学启蒙。

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审定：谌怡君    责编：陈宇 + 投诉举报