近日,为落实广东省学生资助下乡宣传工作部署,扩大政策知晓覆盖面,打通资助政策落地“最后一公里”,广东科技学院“粤韵筑梦”宣讲团走进河源市源城区源南镇,围绕全学段学生资助政策,开展了一场“下沉式”精准宣传行动。团队以“入户送策—村委共商—镇域统筹”的闭环路径,层层推进,将政策温情送到乡村学子和家长手中,切实助力资助惠民政策在基层落地生根。
走村入户送政策 面对面答疑暖民心
宣讲团抵达源南镇后,首站便直插基层——兵分两路,在双下村村干部的带领下,携带政策手册和宣传物料,逐户登门拜访。针对每户家庭子女就读阶段的不同,队员们实行“一户一策、按需讲解”。
队员们多用当地方言,配合手册图表,耐心解释,确保中老年监护人听得明白、记得住。对于低保户、监测户等特殊困难家庭,还逐一比对政策条件,列出可申报清单,留下联系号码,方便后续跟踪服务。一户户走访下来,村民眼中的困惑逐渐化为笑容,政策“干货”真正走进了群众心坎里。

▲图为宣讲团走进双下村为村民解读资助政策。陈子云 供图
村委座谈聚共识 精准画像破误区
入户结束后,宣讲团与双下村“两委”班子、村干部召开专题座谈会,结合走访中收集的一手信息,梳理全村学生资助工作的痛点。村干部详细介绍了村内学情:从学前到高教各学段均有覆盖,留守家庭比例高,监护人对政策认知普遍存在三大偏差——误以为资助仅限低保户、担心助学贷款利息和征信风险、不清楚申报时间与材料。

▲图为宣讲团在双下村党群服务中心同领导合影。 胡杰成 供图
双方共同研判,制定后续补位宣传方案:以困难家庭和高中、大学在读家庭为重点对象,分片区分批次持续入户;同时在村党群服务中心设立临时咨询岗,由队员轮值答疑,确保信息不断档。座谈会还明确了村委与宣讲团的分工协作机制,为长效服务奠定基础。

▲图为宣讲团在双下村党群服务中心与村干部座谈。陈子云 供图
镇域统筹摸底数 联动布局绘路线
宣传行动的顶层支撑来自源南镇圩镇客厅,宣讲团与区团委、镇教育办工作人员展开对接,通过数据查阅、图文展示和座谈交流,全面掌握全镇教育资源配置、适龄学生分布、经济困难学生占比等底数,并详细了解既有帮扶政策和宣传薄弱环节。镇干部反映,因学生居住分散、外出务工家庭多,传统宣传方式触达有限,线上信息难以传递到留守老人手中。

▲图为粤韵筑梦宣讲团在圩镇客厅同领导交谈。陈子云 供图
据此,双方确立“镇村联动、逐村突破、重点覆盖”的工作策略——镇级负责协调资源、打通渠道,宣讲团承担政策专业输出,村级依托治理网格落地执行。清晰的路线图,让后续行动有的放矢。
从圩镇客厅的宏观谋划,到村委会议的中观施策,再到一户户农家院落的微观落地,“粤韵筑梦”宣讲团用三个层层递进的环节,将资助政策的“春风雨露”遍洒源南。接下来,团队将继续深入河源更多村镇和学校,创新宣传形式,搭建常效咨询桥梁,让每一名乡村学子都能沐浴政策阳光,以青春之力助推乡村教育振兴。
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