为积极响应广东省2026年“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动号召，打通助学惠民政策基层传播“最后一公里”，2026年7月22日至23日，广州新华学院潮韵遗声突击队走进揭阳市揭东区，面向当地小学生开展“我心中的大学”主题宣讲课堂。团队摒弃生硬条文宣讲，以故事讲述、大学宣传影片、趣味游戏三位一体的创新形式，为孩子们科普国家资助政策，描绘缤纷大学生活，在童心深处埋下励志逐梦的种子。

故事课堂：助学政策化作童心语言

针对小学生的认知特点，队员们摒弃枯燥的政策文本，化身课堂讲师，围绕“心目中的大学”主线，结合真实励志成长故事，用孩子们熟悉的潮汕方言和生活化语言，将国家资助体系娓娓道来。助学贷款、奖助学金、入学绿色通道等专业政策术语，被转化为一个个浅显易懂的小故事，让孩子们听得懂、记得住。

课堂上，队员结合受助学子真实成长经历，讲述寒门学子依靠生源地助学贷款和国家助学金顺利完成大学学业的故事，清晰告诉孩子们：只要心怀求学理想，国家资助政策会全程护航，不会让任何一位少年因家庭经济困难而止步求学路。同时，队员分享自身在校学习、社团成长经历，细致描绘丰富多彩的大学生活，回应孩子们对大学的好奇与憧憬。

图1-2 队员向孩子们讲解大学生活与国家资助政策

光影筑梦：大学图景点亮心中向往

理论宣讲结束后，队员组织全体小朋友共同观看大学主题纪录片。影片完整展示高校校园环境、课堂学习、社团活动、图书馆、运动场等多元场景，直观立体地展现真实、鲜活的大学生活，打破孩子们对大学模糊而遥远的印象。

孩子们端坐凝神，目光紧紧跟随画面，不时小声交流心中感受，眼中满是向往。一段段校园日常影像，让遥远的大学梦变得触手可及，激励孩子们树立长远学习目标，坚定努力读书、奔赴理想院校的信念。

图3-4 孩子们认真观看大学主题纪录片

趣味互动：政策知识融入欢声笑语

为巩固宣讲内容、活跃现场氛围，团队精心设计传声筒情景演绎与资助知识接龙猜谜两大互动游戏。

在传声筒演绎环节，孩子们分组利用简易传声筒，轮流传递、模仿大学生上课、社团团建、图书馆自习、食堂就餐等校园场景台词，在趣味传话中沉浸式感受大学日常。

图5 队员带领小朋友开展传声筒情景演绎与猜谜游戏

随后开展资助知识猜谜接龙，谜题围绕助学贷款、奖学金、绿色通道等宣讲知识点设计，孩子们踊跃举手、争相抢答，现场气氛热烈高涨。游戏将政策知识与趣味体验融合，让孩子们在玩乐中牢记助学政策核心内容。

图6-7 小朋友积极参与课堂互动游戏

两日童心课堂宣讲活动圆满落下帷幕。本次宣讲以儿童为切入点，提前普及国家资助政策，从源头消除基层家庭对升学费用的顾虑，实现资助宣传向下延伸、覆盖更广人群。

图8 潮韵遗声突击队与现场参与小朋友集体大合照

未来，潮韵遗声突击队将持续深耕基层，不断创新多元化宣传形式，把国家资助政策、大学成长故事送到更多乡村群众身边，以青年学子的责任与担当守护乡村学子求学路，让资助暖阳照亮每一个少年的追梦征途。

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审定：张容玮    责编：黄涛 + 投诉举报