为深入推进新时代文明实践阵地建设，扎实开展青少年科学素养培育工作，积极响应大学生暑期“三下乡”社会实践号召，2026年7月，南京航空航天大学计算机科学与技术学院/软件学院“石榴编程”实践团队组建多支专项实践队伍，奔赴南京市建邺街道吴侯社区、牌坊村新时代文明实践站、常州市溧城街道东升社区等多地，同步落地校内公益课堂，开展少儿编程公益夏令营系列实践活动。

▲图为队员与社区小朋友的合照

本次实践采用“社区多点授课+校内公益夏令营”双线并行模式。在社区基层，团队为辖区儿童打造一站式暑期公益课堂，以计算机专业优势为基层少年播撒科创火种；在校内课堂，团队依据学员年龄层次、编程基础分层设班，搭建梯度化完整课程体系，覆盖零基础启蒙到算法高阶实训全阶段，为不同学习能力的青少年提供适配化教学内容。

依托学校航空航天特色与计算机专业优势，团队跳出单一编程授课框架，融合数字编程启蒙与航天主题研学，打造“编程课堂+科创研学+美育实践”一体化特色教学体系。

▲图为小朋友们正在制作航模

在编程课堂上，团队以Scratch图形化编程为载体开展启蒙教学，课程设置阶梯式教学内容，由浅入深循序渐进，在实操中充分理解运用不同基础概念，在趣味事件中感受科技学习的乐趣；同时开设程序逻辑构建与算法实训进阶课程，依托实战项目整合零散代码知识，让小朋友们在解决问题的过程中巩固编程能力，培养严谨规范的工程思维。

▲图为队员们正在给小朋友们上编程课

在科创研学环节，团队组织学员走进航天、物理科普教育基地，近距离观摩航天实物展品，系统学习飞行器构造原理，聆听航天英雄报国事迹。从大国重器的硬核结构到基础物理的奇妙现象中，青少年沉浸式感受航天事业独特魅力，厚植航空报国、科技强国的理想信念。

▲图为小朋友们正在参观航天科普教育基地

课堂同步融入非遗美育实践，志愿者带领孩子们动手制作非遗翻花、创意手工，在传统工艺操作中体悟民俗文化底蕴，以艺术创作浸润心灵、涵养审美，全面培育青少年审美感知力与创意表达能力。

▲图为小朋友们正在制作翻花

未来，“石榴编程”实践团队将持续深耕公益科普事业，持续优化分层课程体系、丰富科创美育内容，常态化开展普惠性科创支教服务。团队将坚守青年责任，以专业力量赋能基础教育，传递科创温度、播撒科学星火，助力青少年成长成才，为基层教育高质量发展贡献青春力量。（梁雅雯）

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