盛夏七月，山东大学学生小树林支教调研团山程暖阳队赴广西南宁市宾阳县大程村大程小学开展暑期支教实践活动。团队依托学校多学科优势，集结多专业青年学子，将趣味科普、非遗美育、民俗体验有机结合，精准补乡村暑期素质教育短板，以专业力量赋能乡村教育提质，以乡土文化浸润少年成长，助力乡村振兴建设。

乡村暑期素质教育是推进教育均衡、激活乡土文化活力的重要抓手。针对乡村地区科普资源薄弱、特色课程稀缺、本土文化育人不足等现状，本次支教以 “科普启智、美育润心、文化铸魂” 为核心，依托高校优质教学资源，打造沉浸式多元暑期课堂，推动优质教育资源下沉基层，全方位助力乡村青少年综合素质提升。

多元科普进课堂，专业赋能启新知

本次活动实践团队打破传统单一授课模式，结合多学科专业特色，开设生命健康、历史人文、经济理财、视力防护等趣味科普课程，将专业知识转化为生活化内容，拓宽乡村学子认知视野。

团队依托医药专业优势，开展人体健康科普与中医药拓染课程。通过模拟实验讲解人体消化机理与科学饮食知识，引导学生养成健康生活习惯。同时融合中医药与传统拓印技艺，科普艾草、薄荷等药用植物功效，示范拓染流程，指导学生制作草木拓染书签，让学生在动手实践中感悟中医药文化与传统手工艺的魅力。

此外，团队开设多领域通识科普课程。考古课堂清晰界定文物保护与非法盗墓的本质区别，培育学生正确历史观与文物保护理念。财商课堂以趣味模拟游戏为载体，普及基础经济知识，开展零花钱管理、日常记账教学，补齐乡村财商教育短板，引导学生理性消费、科学理财。护眼课堂则通过动画演示、趣味问答，讲解近视成因与用眼常识，传授科学护眼技巧，助力学生养成健康用眼习惯。

非遗美育润童心 乡土文脉铸自信

在科普启智之外，团队紧扣文化强国建设要求，立足广西本土非遗资源，搭建 “非遗宣讲 + 手工美育 + 文化浸润” 育人体系，让乡土文化扎根乡村课堂，厚植青少年文化自信。

团队开设了文化强国主题班会，通俗解读文化强国建设内涵，聚焦壮锦、桂剧两大本土非遗名片开展科普，介绍壮锦的发展历程、织造工艺与艺术价值，讲解桂剧的历史渊源与艺术特色。通过互动问答引导学生发掘身边非遗元素，拉近青少年与乡土文脉的距离，培育文化认同与传承责任感。

同时，团队开展壮锦文创手绘美育活动，以包为创作载体，展示壮锦经典图腾，指导学生融合壮乡元素创意创作。学生自主设计专属文创作品，在艺术创作中感受壮锦民族美学，推动本土非遗活态传承。

民俗体验沉浸式 实践育人促成长

为打破书本化教学局限，团队创新开展壮族竹竿舞沉浸式体验活动。志愿者分步示范标准动作、细致指导纠正，鼓励全体学生积极参与。伴着壮族民乐，孩子们结对跳跃、默契协作，在轻松氛围中感受民俗魅力。沉浸式实践帮助内向学生融入集体，有效锻炼团队协作与环境适应能力，丰富乡村少年暑期文化生活。

本次支教采用沉浸式、陪伴式育人模式，兼顾知识性、趣味性与实践性，充实乡村学子暑期生活，培育学生科学素养、审美能力与文化底蕴。山大学子扎根乡土、躬身实践，打通高校优质教育资源下沉乡村的通道，陪伴守护乡村少年健康成长。

下一步，山东大学山程暖阳队将持续深耕乡村教育与文化振兴一线，优化 “专业科普 + 非遗美育 + 公益实践” 服务模式，丰富课程体系、创新实践形式，助力乡村教育均衡发展、乡土文脉活化传承，以青春实干践行青年使命，为乡村振兴与文化强国建设注入青春力量。

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审定：车翔宇    责编：黄涛 + 投诉举报