“文绎创想”突击队诗词卡牌进校园,文化传承润童心

发布时间:2026-08-12 22:22   来源:大学生云报 | 潘小碟   阅读 1.0万+一键复制本页标题和网址

新闻报道

当夏日的阳光透过湛江市坡头区珊瑚小学教室的窗棂洒落课桌,岭南师范学院"文绎创想"突击队的队员们已带着精心准备的"大文豪"诗词卡牌,走进这群渴望知识的孩子们中间。7月15日,这支充满热情的三下乡队伍走进乡村校园,用一套融合古典诗词与桌游竞技的创意卡牌,为珊瑚小学的孩子们带来了一场别开生面的文化体验课。

当日,"文绎创想"突击队深入湛江市坡头区南调街道办珊瑚小学,围绕"大文豪诗词卡牌"开展专题支教与调研活动。通过诗词卡牌知识讲解、现场对战体验及深度采访调研,队员们将李白、杜甫等文豪的经典诗词与趣味桌游机制巧妙融合,让乡村孩子在寓教于乐中感受中华优秀传统文化的独特魅力,也为探索"诗词教育+游戏化学习"的乡村文化振兴新模式积累了宝贵的一线经验。

老师进行诗词卡牌教学讲解(聂志豪 摄)

诗词课堂:以卡牌为媒,点燃诗词热情

"同学们,李白不仅是诗仙,更是我们卡牌中的'者卡'统帅。他的专属技能'杯莫停',就出自那首你们学过的《将进酒》——'烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯'......"上午10点,珊瑚小学的教室里,支教老师正通过"大文豪"诗词卡牌,为孩子们带来一堂别开生面的诗词文化课。

课堂上,队员们将一套完整的42张卡牌逐一展示在孩子们面前:紫色的者卡上绘有文豪画像与专属技能,红色的攻卡印有经典诗词全文,蓝色的法卡承载着成语典故,绿色的术卡则收录古文名篇。当《望庐山瀑布》《墨池记》等课文中的经典篇目以精美的游戏卡牌形式出现时,孩子们目不转睛,教室里不时响起阵阵惊叹。

"原来背古诗还能这样玩!比课本有意思多了!"一位四年级学生兴奋地指着卡牌上的李白形象,迫不及待地想要上手体验。队员们介绍,"大文豪"卡牌将诗词背诵、文学常识与对战策略有机结合,孩子们需要准确背诵攻卡上的古诗词才能发动攻击,在"玩"的过程中自然而然地加深了对经典篇目的记忆与理解。这种将传统文化与现代桌游相结合的创新形式,打破了传统诗词课堂"死记硬背"的刻板印象,让古典文学真正"活"了起来。

老师为学生答疑(聂志豪 摄)

卡牌对战:寓教于乐,在竞技中品味经典

"我出《望庐山瀑布》,攻击力3点!飞流直下三千尺,疑是银河落九天!""我用法卡'三人成虎'进行防御!一个人说街市上有虎,别人不信;三个人都说有虎,大家就信了......"随着课堂讲解结束,孩子们最期待的卡牌对战环节正式拉开帷幕。10点20分,教室摇身变为"诗词战场",原本安静的课堂瞬间热闹起来。

队员们将孩子们分成若干小组,手把手教授对战规则:双方通过猜拳决定先后手,进攻方打出攻卡需完整背诵诗词内容方可发动攻击,防守方则可运用法卡中的成语典故进行化解或反击。起初还有些拘谨的孩子们很快沉浸其中,为了打出更高攻击力的卡牌,他们大声背诵着"日照香炉生紫烟",在紧张刺激的对战中巩固诗词记忆,比拼文学积累。

"一开始我担心乡村孩子接触桌游少,会记不住规则,但他们学得比我想象中快多了,而且背诵诗词时特别投入。"一位突击队员在旁观察后由衷感慨。30分钟的对战时间里,教室变成了诗词交锋的擂台,孩子们不仅在竞技中熟悉了卡牌玩法,更在潜移默化中加深了对诗词意境、作者生平、文学典故和朝代背景的理解。一位平时对语文兴趣平平的男生,在成功用一张高攻卡牌击败对手后,兴奋地表示:"原来古诗背熟了这么厉害!我回家要再多背几首!"

孩子们进行卡牌对战(聂志豪 摄)

倾听童声:采访调研,了解乡村诗词教育现状

对战结束后,队员们趁热打铁,对参与活动的孩子们进行了深度采访与调研。15点50分至16点40分,队员们分组行动,有的蹲下身与孩子亲切交流,有的邀请家长和老师参与访谈,用镜头和纸笔记录下每一个真实的瞬间。

"你最喜欢卡牌里的哪位诗人?为什么?""你觉得用卡牌学诗词和平时上课有什么不一样?""你会把今天学到的诗词和故事教给爸爸妈妈吗?"队员们用孩子们熟悉的语言耐心引导,认真记录着每一条反馈。

调研中队员们发现,乡村学校的孩子们对古诗词有着天然的浓厚兴趣,但由于教学资源相对有限,平时接触的多为传统诵读方式,"卡牌+游戏"的沉浸式体验让他们耳目一新。不少孩子表示,回家后要教家人一起玩卡牌,把今天学到的诗词典故和文豪故事讲给爸爸妈妈听。一位受访的老师也给予肯定:"这种形式很好,把游戏和知识结合起来,孩子们参与度高,记忆效果也比单纯朗读要好。"队员们认真整理着这些珍贵的第一手素材,希望为后续优化"大文豪"卡牌的教学设计和推广方案提供有力支撑。

调研组采访孩子体验(聂志豪 摄)

"我们惊喜地看到孩子们眼中的光芒,也真切感受到传统文化创新传播的责任与使命。""文绎创想"突击队队长在活动结束后表示,"乡村孩子同样渴望接触优质的文化教育资源,希望通过诗词卡牌这种新颖的形式,让他们不再觉得古诗词遥远而枯燥,而是真正爱上经典、主动传承经典。"

“逐光”突击队与“文绎创想”突击队合影(聂志豪 摄)

夕阳西下,16点40分,队员们与珊瑚小学的师生们在教学楼前合影留念。一张张灿烂的笑脸、一幅幅承载诗意的卡牌,定格了这个充满欢笑与书香的夏日午后。未来,"文绎创想"突击队将继续深耕"大文豪"诗词卡牌项目,走进更多乡村校园和社区,让诗词的种子在孩子们心中生根发芽,为乡村文化振兴和中华优秀传统文化传承注入源源不断的青春力量。

撰文 | 曾嘉媛

图片 | 聂文豪

一审 | 林嘉颖 麦丹妮

二审 | 江思慧

三审 | 陈银花


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