为深入学习贯彻回信精神，纪念红军长征胜利90周年，入选2026年“千团万人推普强国行”协同团队的广东石油化工学院郁金香文艺志愿实践队，于6月至7月先后在广东省茂名市、韶关市、湖南省郴州市及岳阳市，构建“赛训培育---基层下沉---常态宣讲”的红领巾讲解员培养链，依托“朵朵红花——红领巾讲解员训练营”，致力于打造“大手牵小手：大中小学生“行走的思政课”，累计惠及两地青少年逾百人。

以赛促训，市级舞台培育“讲解少年”

6月，由团茂名市委、市委宣传部、市教育局、市少工委主办，广油团委与郁金香文艺志愿服务队承办的“讲长征精神，做时代新人”2026年茂名市红领巾讲解员大赛全线铺开。赛前，郁金香队员先当“陪练员”：面对全市入围选手，从讲解稿史实核对、普通话正音、语速气息训练、舞台仪态设计四方面入手，带孩子把红色故事从“背下来”磨成“讲出来”。决赛现场，25名小讲解员登台，童声忆长征，乡音化标准语。赛后不少孩子说以前觉得红色故事离他们很远，这次老师教他们把‘峥嵘’‘赓续’咬准，他好像真的看见了当年的路。这一过程，团队再次完成了市级红领巾讲解员的“语言塑形”与“情感启蒙”。

图为茂名市红领巾讲解员大赛现场

下沉基层，乡村课堂激活“红色基因”

带着茂名赛场的经验，7月27日至29日，郁金香团队走进韶关市始兴县青少年宫，开展红领巾讲解员“乡村小班”。针对粤北客家方言区孩子语言发音混淆等痛点，分三步培训：先开“红色历史微课堂”，带孩子摸排始兴先烈事迹与馆藏文物故事，共同改写成小学生能懂的讲解稿；再进“发声矫正间”，用“声调矫正---语速调控---情感注入”三维教学法，逐人纠音、逐句定调；最后才进“模拟展厅”，让孩子佩戴红领巾，对照展板练站位、练手势、练眼神。语言规范与红色认同，在这一遍遍打磨中同时落地。

图为团队成员蔡达祥为小朋友们培训现场

图为小朋友们积极参与培训

云端赋能，镜头语言拓展“育人场域”

为打破线下活动的时空限制，团队在实践中专门增设“红领巾直播间”实践环节。队员指导孩子们面对镜头，在韶关市韶关市乳源瑶族自治县、南雄市水口战役纪念馆以“云宣讲”形式录制《红军转战粤北》《始兴烽火》等主题的微视频，并运用专业剪辑技术辅以字幕与史料画面。这些承载着童声稚气与家国情怀的作品，通过学校官网、视频号及地方融媒体平台广泛投放，打造“指尖上的红色课堂”。这一举措让红领巾讲解员的“好声音”跨越山海，辐射带动更多青少年在云端汲取奋进力量。

图为青少年讲解员录制红色微视频

跨越省界，红色足迹追寻精神原点

深耕南粤之余，团队将推普实践与红色寻访相结合，专程前往湖南省郴州市汝城县红军“半条被子”故事纪念馆、岳阳市平江县喻杰故居、李六如故居、平江惨案陈列馆（加义烈士陵园）、湘鄂赣省苏维埃旧址，团队在沙洲村“半条被子”故事发生地开展现场教学与微视频录制。队员带领当地红领巾讲解员，用标准普通话重新讲述三位女红军与徐解秀老人的感人故事，这部跨省录制的“半条被子”宣讲微视频，与粤北系列作品一同上线云端，将长征精神的地理版图从南粤延伸至湘南，让红色课堂真正实现“脚行万里，声传四方”。

图为团队成员杨舒淇带领红领巾讲解员拍摄“半条被子”的故事

长效赋能，机制护航厚植“气魄底蕴”

此次实践是郁金香文艺志愿实践队五年来深耕乡村红色文化的一个缩影。下一步，团队将继续依托“高校---村镇”结对机制，推动优秀学员进驻乡村红色旧址开展常态化宣讲，并将调研成果转化为红色微课资源，让标准的国家通用语言成为连接历史与未来的纽带，为乡村文化振兴注入持久青春动能。

撰文|杨舒淇

图片|刘传民

审核|杨浪萍

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