2026 年 7 月 27 日至 31 日，广东工业大学外国语学院“红韵薪苗”突击队赴中山南头镇，深耕省级非遗南头慈善灯酒习俗。队员踏访古村文史场馆、专访市级非遗传承人袁强枝汲取经验，依托外语专业优势打造双语课堂、创双语村歌，为百年乡土民俗注入青春活力 。

▲图为突击队在南头站前合影

踏访古村文脉，溯源灯酒习俗

为梳理南头灯酒“投灯行善、邻里互助”的民俗内核， 突击队走进北帝庙、北帝村史馆与南头非遗展示馆研学。馆内珍藏老花灯、民俗台账与史料，完整记录侨乡行善睦邻的传承脉络。队员研读文物史料，梳理灯酒发展历程，收集花灯、灯宴相关素材，为课堂与调研储备本土内容。

▲图为突击队踏访北帝庙

访谈非遗匠人，畅谈文化传承

突击队拜访中山市市级非遗代表性传承人 —— 南头灯酒习俗传承人袁强枝，聆听他多年守护灯酒民俗的故事。依托本地非遗扶持政策，袁师傅常年进校园开设公益扎灯课堂。他十分认可双语传播非遗的新思路，结合自身传承经验，为队伍教案设计和调研问卷编制给出专业指导。

▲图为突击队采访非遗传承人袁强枝师傅

学习传统灯艺，体悟匠人精神

在社区工作人员带领下，队员亲手制作传统花灯，依次完成骨架搭建、裱纸彩绘、组装灯饰等工序，细致记录每道工艺细节。亲身实操让大家体悟传统手工艺蕴含的匠心，整理简化后的制作流程，成为面向小学生开展手工课程的核心素材。

▲图为突击队学习花灯制作过程

深入乡土实地，开展民情调研

为全面掌握不同群体对灯酒习俗的认知情况，收集大众对非遗推广的真实想法， 突击队采用线上问卷结合校门口线下访谈的形式，面向青少年、常住居民收集意见。队员整理群众关于非遗宣传、研学活动的相关建议，为当地非遗文旅活化提供青年视角参考。

▲图为突击队在学校门口向家长发放问卷

开设非遗课程，厚植文化根基

以非遗普及育人、涵养少年乡土情怀为目标， 突击队走进当地小学打造特色课堂。课程以双语解读南头灯酒非遗为核心，辅以红色思政、法治科普拓展内容。

▲图为突击队开设双语特色非遗课程

课堂分为民俗双语科普、花灯手工实践、作品分享交流三部分，队员发挥外语专业优势讲解习俗历史渊源与民俗流程，带领学生动手制作花灯、上台交流心得，让百年侨乡非遗浸润孩童心灵 。

▲图为学生认真制作花灯

演绎原创村歌，传播乡土民俗

为创新非遗传播载体，进一步扩大灯酒民俗影响力，突击队立足南头本土民俗风貌，原创双语歌曲《南头灯暖情长》，登上中山市金色大地音乐会南头镇选拔赛舞台。歌曲融汇扎灯制作、灯酒宴席等在地场景，借助双语表达赋予传统民俗新意，以大众喜闻乐见的文艺形式向辖区群众讲述非遗故事，构筑青年视角下非遗传播的特色亮点。

▲图为突击队登上中山市村歌金色大地音乐会南头镇选拔赛舞台

行走南头镇城乡街巷，队员直观见证百千万工程带来的城乡融合发展成果。在政策扶持、匠人坚守、群众参与的多方合力下，南头灯酒非遗实现系统性保护与活态传承。

此次实践，广东工业大学“红韵薪苗”突击队依托语言专业优势，探索省级非遗岭南民俗双语传播新路径。下一步，队伍将整合研学走访、课堂教学、民情调研等实践成果，持续深挖南头灯酒民俗资源， 优化非遗双语传播模式 ，丰富研学宣讲、文艺创作等传播形式，以青年力量赓续乡土文脉，助力乡村文旅提质发展，守护百年非遗根脉。

撰文 | 陈明正

图片 | 李鑫

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