（  卢彦冰）为积极响应全国大学生暑期 “三下乡” 社会实践工作部署，武汉晴川学院 “艺行致远，景焕新程 —— 文旅融合服务实践团” 奔赴鄂州半岛计划景区。实践团立足环境设计专业特色，就地选取山间翠竹作为创作载体，打造多组特色文旅景观装置，将青年创意设计融入景区游览场景，以实地实干践行新时代大学生的青春使命。

▲图为团队成员抵达鄂州半岛计划景区初次合影

本次竹艺景观营建邀请本地资深竹艺匠人倪师傅全程现场指导。实践团划分竹林采伐、厂房加工、现场组装、新媒体宣传四条工作线，全体队员分工协作、各司其职，有序推进景观装置加工落地。盛夏山林闷热潮湿，高温天气与突发阵雨交替出现，户外施工条件严苛，全程无队员消极懈怠、中途离场。

▲图为团队成员与倪师傅现场商讨竹艺装置尺寸

实践筹备阶段，队员结伴深入景区原生竹林采伐竹材，两人一组协作搬运粗壮竹杆，粗糙竹料极易磨红手掌、划伤手臂。材料运送至加工厂房后，队员系统学习竹材裁切、高温烤竹塑形、气钉组装、防腐封漆整套竹艺工艺，跳出课堂纸面设计的局限，在实操过程中打通理论构想与实景落地的壁垒。

▲图为团队成员在加工厂房用气枪装订竹筒原料

厂房流水线造景作业双线同步推进：一部分队员调配环保丙烯颜料，批量涂刷竹筒，制作适配休闲场景的围炉煮茶竹制桌椅；另一组队员同步搭建镂空竹筒彩面竹构小屋、彩色竹筒垂吊花艺景观墙、竹构画框原野花艺装置，兼顾装置实用功能与视觉美学效果。

▲图为团队成员协作调配颜料涂刷彩色竹筒

施工周期内遭遇持续降雨，队员穿戴雨衣登上脚手架完成墙面铺装、构件固定作业；为按期完成全部景观搭建，团队连续多日夜间加班，在暮色中错落悬挂彩色竹筒，反复打磨竹材肌理、清理构件毛刺、调校整体视觉层次，保障全套竹艺景观顺利完工。

▲图为团队成员夜晚加班悬挂彩色竹筒装饰墙

连日扎根景区的一线劳作，为全体设计学子带来一堂实景思政实践课堂。走出校园的队员放下理想化图纸方案，结合场地实地条件动态调整构件规格、修补装置细节。团队秉持分工不分家的协作模式：体能充沛的队员承担竹材搬运等重体力工作，擅长色彩搭配、花艺造型的队员负责景观美化，熟悉图文剪辑的队员每日施工结束后，整理影像素材、撰写实践宣传内容，队员之间相互扶持、协同攻坚。

镂空竹筒彩面竹构小屋、彩色竹筒垂吊花艺景观墙、竹构画框原野花艺装置与山林原生环境相融共生，队员在亲手落地作品的过程中读懂设计的核心价值：艺术创作根植实地场景，贴合文旅发展需求、服务到访群众是设计创作的核心落脚点。团队运用年轻化色彩搭配、简约现代结构改造传统竹艺，让传统手工艺适配当代游客审美；沉浸式基层实操大幅增强队员文化自信，深刻领会大学生社会实践 “受教育、长才干、作贡献” 的内在内涵。

本次景观营建就地取用景区原生竹材，采用原生态取材、低成本投入、高视觉美感的轻量化改造模式完成景区风貌升级，为同类文旅园区改造提供可复制、可落地的青年创意方案。高强度厂房加工与户外施工，让队员熟练掌握全套竹艺实操技法，锤炼吃苦耐劳、团结务实的品格，实现课堂专业理论向实景成果转化，达成知行合一的实践目标。

▲图为团队成员举队旗集体合影

下一步，武汉晴川学院 “艺行致远，景焕新程” 文旅融合服务实践团将持续坚守 “设计赋能文旅、艺术点亮场地” 的实践理念，持续挖掘自然特色资源，打造兼具美学价值与实用功能的景观装置，持续以青年专业设计力量助力景区文旅提质升级，以常态化基层实践书写青年实干篇章。

撰文 | 卢彦冰

图片 | 卢彦冰

审核 | 余海岚

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：卢彦冰    责编：陈晓红 + 投诉举报