7月1日至7月15日，塔里木大学“语同音・心同行・业同兴” 推普助力乡村振兴实践团在巴楚县阿瓦提镇开展推普小课堂教学的基础上，组织部分成员分赴镇内多个行政村开展基层走访调研。实践团通过与村委会干部座谈交流、入户走访村民群众等形式，全面摸排当地普通话推广普及工作现状、国家通用语言文字夜校运行成效，以及不同群体村民的普通话掌握水平、日常使用频次与实际学习需求，为后续精准对接基层需求、提升推普服务实效夯实调研根基。

▲图为实践团成员同驻村干部了解普通话推广工作 刘芮 摄

在各村村委会，实践团与村“两委”干部、基层推普工作人员开展专题座谈，系统了解各村推普工作的整体部署与推进情况。村干部向实践团详细介绍了村内人口结构、国家通用语言文字夜校的开办模式与覆盖范围：目前各村均已常态化开设国通语夜校，利用晚间农闲时段集中授课，课程内容紧扣农牧民生产生活需求，设置日常交际用语、务工实用表达、惠农政策解读、基础读写训练等多个模块，主要面向村内青壮年劳动力与有学习意愿的中老年群体。与此同时，村干部也反映了当前基层推普工作的现实难点：农忙时节村民参与夜校的时间难以统一，到课率存在波动；本土专职推普师资力量相对薄弱，课程的趣味性与针对性仍有提升空间；部分中老年村民存在畏难情绪，主动开口表达的积极性有待进一步调动。实践团成员认真记录各项情况，并结合自身专业优势与前期教学经验，就夜校课程优化、趣味活动设计、分层分类教学等方面与村干部交流了思路建议。

▲图为实践团成员同村干部交流村委会夜校工作开展情况 李恩阔 摄

为更真实掌握村民的语言能力与实际诉求，实践团成员在村干部的协助下分片区入户走访，与不同年龄、不同职业的村民面对面沟通，实地调研村民普通话的掌握程度、日常使用场景与学习意愿。走访结果显示，村内青少年群体依托在校系统教育，普通话基础整体较好，日常在校园、社交场景中使用频次较高；青壮年劳动力普遍具备基础听说能力，且学习意愿最为强烈，不少从事种植养殖、外出务工的村民表示，普通话水平直接关系到务工求职、农产品销售、技能培训参与等现实需求，是增收致富的重要基础，但平日缺乏稳定的练习与提升环境；中老年村民大多能听懂简单日常用语，但口语表达能力相对薄弱，普通话使用场景主要集中在政务办事、就医问诊、外出采购等公共服务场景，主动学习的动力与信心仍需加强。针对村民们提出的“多教实用口语”“想学电商销售相关表达”“希望课程更简单好懂”等具体诉求，实践团成员逐一登记整理，形成基层需求清单。

▲图为实践团成员与“都塔尔”非遗传承人进行互动交流 李柏荣 摄

目前，实践团已完成阿瓦提镇多个行政村的走访调研工作，累计访谈基层干部、村民群众百余人，梳理形成涵盖基层推普工作现状、村民语言能力画像、核心学习需求与现存难点的初步调研台账。此次走村入户调研，不仅让实践团成员直观感受到南疆基层推普工作的现实价值与挑战，也让高校推普志愿服务真正下沉到一线、对接真需求，避免了服务与需求脱节的问题。

实践团负责人表示，基层是推普工作的主战场，摸清实情才能精准发力。下一步，团队将把本次调研成果转化为具体教学举措，针对青少年、青壮年、中老年等不同群体分层设计教学内容与活动形式：一方面持续优化面向少年儿童的文化推普小课堂，另一方面主动对接村国通语夜校，开发适配农牧民生产生活的实用普通话课程，以更接地气、更具实效的志愿服务打通基层推普“最后一公里”，切实发挥国家通用语言文字在促进就业增收、增进民族交融、助力乡村振兴中的支撑作用，以青年实干助力南疆基层语言文化建设，铸牢中华民族共同体意识。

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审定：吴彬鹏    责编：黄涛 + 投诉举报