为巩固数字语博研学成果，创新趣味化推普育人形式，深化《国家通用语言文字法》普法宣传，南京交通职业技术学院电子信息工程学院 “宁聚小候鸟，同音亮学堂” 实践团走进新华社区，开展 “巧手传普诵红言，规范语字润童心” 主题社会实践活动，为社区青少年打造集普通话实训、手工创作、普法宣讲、红色文化传播于一体的特色公益课堂。

红色折纸融推普，情景课堂夯实表达基础

活动上午开设语言文字情景普法课堂，以红色折纸创作为趣味推普载体。志愿者带领孩子们制作五角星、千纸鹤、纸飞机等红色手工作品，同步示范标准普通话发音，讲解红色词汇背后的革命故事。孩子们在问答卡片书写规范词句，将手工实践、汉字书写与普通话认读融为一体。手工结束后开展 “折纸述红韵” 普通话分享会，孩子们手持自制手工作品，结合本地红色地标素材，用普通话讲述红色小故事，志愿者一对一校正发音、口语问题，同步完成语言普法与红色文化浸润。

▲图为“红色折纸”环节

趣味闯关学规范，互动问答普及语言法规

下午课堂依托问答卡片打造沉浸式普通话研学场景，将语言文字法律知识融入闯关游戏。志愿者结合日常交流、校园求助等生活化场景，对比方言与标准普通话差异，讲解规范使用通用语言文字的法定要求。孩子们轮流抽卡朗读练习，在轻松氛围里纠正发音、规范用词。课程尾声发放互动答疑卡片，志愿者细致解答孩子们关于普通话学习、汉字规范、红色故事的各类疑问，做到寓教于乐、答疑解惑。

▲图为法律知识闯关环节

▲图为孩子们书写答疑卡片环节

多元融合创新形式，实现三位一体育人成效

本次活动以折纸为纽带、普法为内核，融合动手、朗读、红色宣讲多重内容，摆脱传统课堂枯燥说教模式，达成 “动手、动口、走心” 一体化推普育人效果。活动有效补齐社区青少年普通话表达、规范书写的短板，借助本土红色故事，引导青少年自觉规范用语用字，厚植红色文化底蕴。

持续创新服务形式，深耕基层语言文化建设

下一步，“宁聚小候鸟，同音亮学堂” 实践团将持续丰富趣味推普载体，融合手工创作、情景互动、红色研学、普法科普开展常态化社区志愿服务，发挥青年力量推广标准普通话、传承红色基因，为社区精神文明建设与青少年德育教育注入青春力量。

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审定：於嘉俊    责编：黄涛 + 投诉举报