7月25日，爱满前程支教团在白庙乡中心小学迎来了充满温度与创意的教学日。支教团在夯实基础课程教学的同时，精心策划了寓教于乐的手工实践课堂，并在当日放学后开展了首次暖心家访活动，以实际行动践行支教初心，将教育的关怀从校园延伸至乡村家庭。

当日下午的手工课上，支教团成员将创意美术与实用技能相结合，为孩子们带来了一堂别开生面的手工实践课。教室内，彩纸、黏土、废旧材料等多样化的手工素材分发到每组学生手中。授课教师首先通过板书与实物展示，细致讲解了折纸造型、色彩搭配及立体构建的基本技法，随后走下讲台逐一指导学生动手操作，耐心帮助孩子们攻克折叠、裁剪与黏合过程中的难点。孩子们兴致盎然，充分发挥想象力，将手中平凡的材料转化为一件件充满童趣的手工作品。有的小组合作搭建出精致的乡村小屋模型，有的则利用黏土捏塑出栩栩如生的小动物形象。教室里讨论声与欢笑声交织，动手实践的成就感洋溢在每个孩子的脸庞。这堂课不仅锻炼了学生的精细动作能力与空间想象力，更在协同创作中培养了团队协作意识与艺术表达自信。

图为手工课课堂现场

当日下午放学后，支教团成员践行“教育走进家庭”的理念，与部分孩子结伴同行，开展了一次简短而真挚的家访活动。沿着乡间小路，成员们走进学生家庭，与家长围坐一堂，亲切交流孩子的在校学习表现、性格成长点滴及家庭教育的实际需求。老师们认真倾听家长的心声，细致反馈孩子在课堂上的闪光点与进步空间，并围绕暑期安全监护、学习习惯培养及心理健康关怀等话题提供切实建议。

图为支教团成员和学生一起回家

家访氛围轻松融洽，家长对支教团的辛勤付出表示由衷感谢，并表示将积极配合学校工作，共同守护孩子的健康成长。此次家访虽然时间紧凑，却搭建起家校沟通的坚实桥梁，让支教团更精准地把握乡村学生的成长背景，为后续因材施教、精准关爱奠定了坚实基础。

图为二年级学生家访实拍

从创意迸发的手工课堂，到温情满满的家访之路，爱满前程支教团在7月25日的教学实践中，不仅以多元课程激发乡村学子的创造潜能，更以真诚脚步丈量教育服务的深度与广度。支教团将继续秉持育人初心，以丰富多样的课程载体与细致入微的关爱行动，为乡村孩子搭建全面成长的平台，切实发挥支教实践在乡村教育振兴中的积极能量。

撰文 | 王默凡

图片 | 刘瑾 刘心仪 李研博

一审 | 张焜浩

二审 | 欧宇轩

三审 | 曹城玮

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