（黄紫妍 张婷婷 黄苑妮）2026年7月14日，广东二师花都青衿育梦实践团于花都区花城街东边村党群服务中心开展暑期三下乡第四天公益课堂。上午，音乐剧课程由吴煜珍老师主讲。课程伊始，教师通过设问引导小朋友初步认知音乐剧艺术概念，结合问答互动与实例阐释音乐剧内涵，并选取艾莎公主等大众熟知的音乐剧经典片段进行赏析教学，同时将音乐剧与山歌艺术进行对比讲解。随后开展舞台情景演绎实践环节，邀请小朋友上台演绎汤姆猫等经典动画片段，开展肢体动作基本功训练。教学过程中，教师穿插讲解舞台表演规范要求：表演期间非设计动作不得背对观众，舞台桌椅需侧向摆放以保障全场观众可视效果，同时强调表演过程严禁笑场。此外，课程设置台词情绪专项训练环节。教师首先引导小朋友感知歌唱发声时腹部运动规律，讲解科学换气方法，并组织吹泡泡趣味竞赛，训练小朋友气息控制能力。之后以“我终于做到啦！”为固定台词，分别示范喜悦雀跃、委屈释然等情绪的演绎方式，从语气节奏、肢体神态等维度进行示范讲解。小朋友以小组为单位开展讨论练习，推选代表上台进行展示比拼，展示结束后，授课教师针对每位小朋友的吐字发音、语气语调、面部神情等表现逐一开展点评与指导。

▲图为吴煜珍老师主讲音乐课

▲图为孩子们上台体验

下午，由吴慧莹老师开展灰塑非遗体验课程。前期筹备阶段，全体志愿者提前抵达活动场地进行分工部署。部分志愿者在一楼负责接待小朋友，其余志愿者在二楼完成设备调试、教具准备等课前准备工作，保障课程有序启动。开课之初，教师以提问方式了解小朋友对灰塑技艺的认知程度，询问小朋友看着灰塑二字能否猜出灰塑具体是如何做的。课程采用视频导入形式，充分激发小朋友探索兴趣，视频播放完毕后老师询问小朋友从视频中获取了什么信息。在此基础上，教师系统介绍灰塑非遗技艺的发展起源，结合陈家祠灰塑影像资料，带领小朋友领略岭南灰塑艺术魅力，详细讲解灰塑纹样寓意、原材料构成以及传统工艺特点。完成理论知识讲解后，教师播放灰塑完整制作流程视频，志愿者统一分发手工制作工具，组织小朋友动手参与灰塑制作。

▲图为吴慧莹老师主讲灰塑非遗体验课程

本次课程兼具知识性与实践性。孩子们在音乐剧课程中提升表达能力与舞台表现力，在灰塑体验课程中加深对本土非遗文化的理解与认同，取得良好的教育成效。

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审定：黄苑妮    责编：陈晓红 + 投诉举报