（李雪涵 梁建宁 庄欣霖）2026年7月13日至7月21日，在广东第二师范学院文学院党委的领导下和学校团委的指导下，由文学院团委牵头组建的广东第二师范学院青缃三下乡实践团赴阳江市海陵岛闸坡镇开展咸水歌调研，为传承海陵岛疍家文化，探寻咸水歌传承发展新路径，实践团成员先后访谈了渔家文化展览馆馆长谭国良、咸水歌非遗传承人李小英夫妇、闸坡镇文化站负责人吴秋燕，围绕疍家咸水歌传承困境、教学模式创新等方面开展深度访谈调研，以青年视角探索咸水歌非遗保护与传播的全新路径。

▲图为活动合照

实践团成员于7月14日下午对渔家文化展览馆馆长谭国良进行访谈。自幼以海为生的谭馆长深耕疍家文化，他提到，咸水歌常活跃于疍家婚嫁、祈福等各类民俗仪式，留存着众多渔家岁月记忆。如今老一辈传承人日渐稀少，不少人淡忘传统韵味，因此他呼吁实践团深挖渔家真实生活，守住原汁原味的唱腔与故事，助力咸水歌持续焕发生机。

▲图为实践团成员访谈谭国良馆长

7月15日上午，非遗传承人李小英夫妇接受实践团的采访，李小英老师七岁随母亲学唱咸水歌，坚守传承数十年，曾多次斩获全国渔歌赛事冠军。面对传承断层、传播困难等问题，她和丈夫合力改良渔歌，因材施教编创简易词调方便学子学唱。在本次闸坡镇少儿暑假公益课堂上，李老师首次参与教学，并在吴秋燕老师的帮助下，尝试运用简谱教学法讲授曲目《丰收渔歌》，突破以往单一口传的教学局限。她期盼青年学子真心喜爱咸水歌并主动学习，长久参与非遗传承。

▲图为实践团成员访谈李小英夫妇

7月16日上午，实践团对话闸坡镇文化站负责人吴秋燕老师。她与李小英老师在咸水歌课程中合力开创咸水歌简谱化教学新模式，改变传统口传心授的传承方式，并在成果汇演中创新采用情景剧演绎，还原渔家生活场景，带领观众沉浸式感受咸水歌的人文底蕴。她提出，有志投身咸水歌传承的青年，应当依托新媒体做好文化科普，联动校园、文旅平台开展展演讲解，走进渔村扎根实践，为非遗传承注入全新活力。

▲图为实践团成员访谈文化站负责人吴秋燕老师

访谈结束后，实践团成员围绕乐谱化教学、情景演绎、新媒体传播等方向展开研讨，梳理咸水歌传承发展的可行思路。本次调研搭建起青年学子与非遗传承人的沟通桥梁，深挖疍家咸水歌的文化内核与现实困境，以青年视角激活本土非遗创新活力，为乡村文化振兴贡献青春力量。

撰文 | 李雪涵 梁建宁 庄欣霖

图片 | 林润 周沛然

审核 |曾余礼 利思彦

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