五天健康科普之旅圆满收官|广东医学传播学服务队顺德新松社区三下乡纪实

发布时间:2026-07-26 14:02   来源:大学生云报 | 王静怡 罗峥   阅读 315一键复制本页标题和网址

报告总结

7月20日至24日,广东医科大学医学传播学服务队走进佛山市顺德区大良街道新松社区,联合新松社区团委、新松社区妇联、新松社区关工委、新松社区家长学校,开展为期五天的“阳光行动”青少年公益暑假班。服务队围绕“医学传播行——居民医学素养提升行动”主题,面向社区中小学生开设健康科普系列课程,涵盖主题彩绘、食品标签闯关、预防接种与传染病防控、心肺复苏、家庭与户外损伤应急处置、海姆立克急救法等丰富内容,以沉浸式科普的形式,将专业知识送进社区课堂。通过趣味教学、实操演练、互动彩绘等多元形式,将专业医学知识转化为少年儿童听得懂、学得会、用得上的生存技能,用青春力量守护青少年健康成长。

彩绘课堂致敬白衣天使,破冰之旅开启五天科普

7月20日上午,服务队以破冰互动拉开五天科普之旅的序幕。小讲师引导孩子们依次自我介绍,迅速拉近彼此距离。随后,以“我心目中的医护人员”为主题开展彩绘课堂。这堂彩绘课已是服务队连续第三年开展的“尊医”必修课——前年落地汕头凤港小学,去年走进廉江市安铺镇第三中学,今年来到新松社区,三年来从乡村小学到乡镇中学再到城市社区,是服务队深耕体验式医学科普的完整缩影-。

图为服务队成员王雅勤为孩子们开展彩绘课堂 邱淦杰 摄

小讲师王雅勤站在讲台前,向孩子们介绍医护人员的经典形象,一笔一画示范服饰线条与造型细节。孩子们跟着老师认真勾勒心中医护工作者的模样,根据不同孩子的绘画特点,小雅老师逐一进行个性化指导。文诗妤同学的彩绘作品格外动人——纸上的护士眉眼温和,身边簇拥着花朵与爱心,稚嫩的“谢谢你们”落笔纸间。分享时她坦言:“平时去社区医院看病,医生护士都会耐心解答我的疑问,他们默默守护大家健康。”一堂彩绘课,让孩子们用画笔描摹白衣天使的轮廓,在创作中感悟医者仁心。

图为课堂上同学和服务队成员作品展示合照 王静怡 摄

急救技能三箭齐发:心肺复苏、海姆立克急救与户外损伤处置

服务队讲师廖润民开展户外损伤应急处置教学。明确脚踝扭伤应遵循“先冷敷消肿、后热敷化瘀”的分阶段处理原则,同时按先兆、轻症、重症三个等级系统梳理中暑的症状差异,配套讲解相应急救措施,同步指明各类操作的规范与禁忌。新松社区工作人员表示,实操式急救培训不仅为社区培养了更多“少年急救官”,许多学生在掌握操作后也热情向家庭成员传递急救知识,为社区注入更多医学科普活力-。

图为服务队讲师在同学们面前示范包扎手法 赵建国 摄

心肺复苏专项急救技能培训将活动推向高潮。服务队讲师罗峥以心脏骤停真实急救案例引入,借助动画演示人体“发动机”运行机制,向同学们科普胸外按压这一在紧急情况下替代心脏工作、临时维持血液循环的关键手段。随后,讲师罗峥围绕标准心肺复苏操作,现场演示确认环境安全、检查伤者状态、按压胸骨下段等施救步骤。服务队队员们逐一指导学生实操,及时纠正掌根位置偏移、手臂未垂直等常见问题,并提醒按压后确保胸廓完全回弹。设置模拟考核,多轮练习后超八成学生可独立完成完整流程。

图为服务队讲师罗峥利用模拟人演示胸外按压定位方法 王雅勤 摄

随后,讲师杨舒涵带来海姆立克急救法专题培训。“剪刀、石头、布”——剪刀指脐上两横指定位,石头是握拳顶住该位置,布则是另一手包住拳头快速向内上方冲击,这套口诀让学员们迅速掌握了腹部冲击的定位与手法。讲师同步讲解了“三不能+V型手”的征象判断标准——患者不能说话、不能呼吸、不能咳嗽、双手呈V字捂住颈部。针对不同人群分类施教:成人采用站立位腹部冲击法;孕妇及肥胖者改用胸部冲击法;1岁以下婴儿采用拍背压胸法。讲师还逐一拆解了盲目拍背、倒吊拍背等常见误区,帮助学员建立科学规范的急救认知。

图为服务队讲师杨舒涵与助教李卓妤演示海姆利克急救法 王静怡 摄

食品安全、传染病防控与防溺水安全,织牢暑期防护网

7月21日上午,服务队讲师曾楚盈带来“食品标签闯关大冒险”互动课堂。讲师用配料表越短越健康的口诀帮助孩子们快速判断零食优劣,并通过薯片大比拼、可乐与牛奶对比等案例分析,拆穿了不含蔗糖不等于无糖、果汁饮料不等于纯果汁等商家文字游戏。孩子们在闯关互动中学会查看生产日期、配料表和营养成分表,变身健康小卫士。

图为服务队讲师曾楚盈和同学们积极互动 章玉婷 摄

当天下午,讲师吴静怡围绕“疫苗是什么”“常见传染病识别与预防”“个人卫生好习惯”等板块开展科普,用“疫苗=身体的防护铠甲”的生动比喻帮助孩子们理解预防接种的重要性。课程系统讲解了流感、手足口病、麻疹、肺结核等常见传染病的传播途径与预防措施,强调按时接种疫苗是守护健康的第一道防线。

图为服务队讲师吴静怡讲授七步洗手法 张宇鑫 摄

此外,防溺水安全作为暑期安全教育的重点内容贯穿全程。讲师韦兰笑通过情景引入——如果同学邀约去野外河边玩水,应该如何拒绝并劝阻——引导孩子们牢记“六不”原则:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。同时明确要求选择正规游泳场所、做好热身运动、遇险正确呼救,为孩子们织牢暑期防溺水“安全网”。

图为服务队讲师韦兰笑讲授不慎落水的自救方法 邱淦杰 摄

联合顺德区卫生监督所,共护少年用眼与个人健康

7月21日上午,服务队联合顺德区卫生监督所开展卫生健康专题科普。专业人员从眼睛构造讲起,分析近视形成原因,传授“20-20-20”护眼法则——每近距离用眼20分钟,眺望20英尺以外远方至少20秒,并纠正“戴眼镜会让度数越戴越深”等常见误区。夏季蚊虫活跃,工作人员还传授“避、驱、灭、防”四字要诀,并带领孩子们重温“七步洗手法”,伴随“内、外、夹、弓、大、立、腕”口诀认真操练。此外,孩子们还使用专业仪器检测教室空气湿度,理解环境健康与身体健康的密切关联。

图为孩子们正在使用专业仪器检测教室空气湿度 章玉婷 摄

在经历充实的课程学习后,新松社区的工作人员和服务队队员带领孩子们制作咖啡渣香牌。孩子们将回收的咖啡渣与天然粘合剂混合、压模,制作出钱币、小猫等不同形状的香牌。这些香牌具有多重功效:环保减碳、除味装饰、辅助驱虫等。孩子们捧着自己亲手制作的香牌,表示要把这份“变废为宝”的成果带回家让环保与健康理念延续到日常生活中。

图为服务队队员王依蕊和小朋友一起制作咖啡渣香牌 张宇鑫 摄

五天时间,从破冰彩绘到咖啡香薰,从食品标签闯关到疫苗接种科普,从心肺复苏到海姆立克急救,从户外损伤处置到用眼健康呵护,广东医科大学医学传播学服务队联合顺德区卫生监督所、社区党群服务中心等多方力量,将医学专业术语转化为青少年易懂的口诀与互动体验。服务队后续将持续精进教学水平,结合青少年认知特点不断优化课程设计与实操方式,逐步扩大覆盖范围,让更多青少年掌握科学规范的健康知识与应急救护技能,切实推动青少年健康素养建设走深走实。

图为服务队全体队员和同学们合影 邱淦杰 摄

撰文 | 王静怡

图片 | 王雅勤 王静怡 邱淦杰 赵建国 章玉婷 张宇鑫

一审 | 王依蕊

二审 | 罗峥

三审 | 卢泽锋 陈永芃


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