滔滔江水穿城而过，滋养着江城武汉的一方水土，沉淀出这座城市独有的生态底色与人文底蕴。长江是武汉的母亲河，更是面向青少年开展本土生态文明教育的天然课堂。为打破孩子们对长江环保浅层、片面的认知，引导社区少年儿童走近长江、读懂家乡生态故事，近日，小葵花向阳志愿服务队走进星芯社区爱心托管班，创新开展长江主题美育公益课堂，以生动科普讲解、创意绘画实践相结合的形式，带领辖区少年沉浸式学习长江生态知识，用五彩画笔描绘心中的江河美景。

图为志愿者为小朋友们科普长江保护及绘画知识

很多孩子自幼生长在江城，闲暇时常随家人到江边休闲玩耍，看似与长江朝夕相伴，却大多只知道不乱扔垃圾这类基础环保行为，对长江珍稀水生生物、流域生态治理等深层护江知识了解甚少。课堂上，志愿者化身生态科普讲师，结合前期研学拍摄的博物馆科普视频，向小朋友们细致介绍江豚、中华鲟、胭脂鱼等长江特有物种，生动讲解各类水生生物的生活习性与生存困境。同时结合长江十年禁渔实施以来的真实生态改善案例，分享江水变清、鱼虾种群恢复、江豚频频现身江面的鲜活故事，让孩子们直观感受长江生态的巨大向好变化，真切懂得守护水环境、守护母亲河是每一位江城少年义不容辞的责任。

图为小朋友独立创作“心中的长江”主题绘画作品

科普宣讲结束后，创意绘画创作环节正式开启。本次绘画充分尊重每一位孩子的想象力与独立思考。孩子们拿起五彩画笔，结合课堂上学到的生态知识自由创作，澄澈平缓的江水、跃出水面的灵动江豚、生机盎然的江岸草木一一在画纸上呈现。大家一边作画，一边互相分享自己的理解与想法，纷纷表示今后会自觉爱护江边环境，主动劝阻污染水体、随意丢弃垃圾的不文明行为。在一笔一画的沉浸式创作之间，爱护长江、守护生态的绿色种子，悄悄在孩子们心底生根发芽。

图为志愿者们在水生生物博物馆实地调研

一堂生动有趣、内容充实的生态美育课堂，离不开团队前期扎实细致的筹备工作。为打造适配青少年认知水平、通俗易懂的精品课程，活动开展前，服务队联合托管班同学一同前往湖北省水生生物博物馆开展实地研学备课。志愿者近距离观察各类长江水生生物标本，系统学习流域生态现状、珍稀物种保护、十年禁渔治理成果等专业知识，全程拍摄科普短视频，为线下课堂积累大量直观鲜活的教学素材。

图为志愿者在水生生物博物馆采访小朋友长江保护知识

与此同时，团队在博物馆展厅及周边区域，面向前来参观的小朋友、往来游客发放调查问卷并开展简单访谈，广泛调研大众对于长江生态环境、水生动物、生态保护的认知短板与兴趣方向。队员结合实地研学见闻、实拍科普视频以及问卷调研反馈，反复打磨、优化授课内容，摒弃枯燥生硬的理论，筛选浅显易懂、趣味性强的知识点，将生动的长江生态故事、水生科普知识自然融入课堂，做到趣味科普、暖心育人。

图为小葵花向阳志愿服务队与参与活动孩子的合影留念

下一步，小葵花向阳志愿服务队将持续聚焦社区青少年科普美育需求，深挖江城本土生态资源，持续打磨系列本土化公益课程。团队将常态化开展长江生态科普实践活动，以温暖贴心的志愿陪伴浸润童心成长，引导广大少年儿童主动成为长江大保护的学习者、传播者、践行者，让绿色环保理念伴随孩童一路向阳成长，以小小少年力量，共同守护一江碧水浩荡东流。

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审定：唐海荣    责编：黄涛 + 投诉举报