7月23日上午，湖南第一师范学院“祝童乐学”三下乡教育关爱实践队在衡阳市南岳区寿岳中心学校开设趣味街舞美育课堂。志愿者黄婧以舞步为媒介，将潮流律动带进乡村校园，用动感舞蹈为孩子们的暑期生活增添色彩，引导乡村少年冲破羞怯、舒展自我，在节拍里建立自信，追寻属于自己的兴趣星光。

舒缓热身，开启舞动序章

课堂在轻柔的拉伸热身中缓缓拉开帷幕。孩子们跟随志愿者的指引，依次舒展肩颈、活动腰胯，循序渐进放松四肢，唤醒身体感知。轻柔的引导消解了孩子们初次接触舞蹈的拘谨，教室里细碎的欢声笑语此起彼伏，每一双眼眸里都盛满对舞蹈的期待，一场与律动的美好相遇就此启程。

▲图为志愿者带领同学们热身

夯实基训，解锁街舞魅力

热身环节结束后，志愿者循序渐进带领孩子们开展街舞基本功训练。黄婧细致示范基础律动、体态控制与节拍卡点技巧，俯身逐一对孩子们的姿势进行纠正，从脚下起伏的节奏，到手臂舒展的线条逐一打磨。在一遍遍重复练习中，孩子们慢慢摸清街舞的独特韵律，在沉淀练习中积蓄力量，真切感受潮流舞蹈的独特美感。

趣味游戏，释放少年天性

为调动课堂氛围，团队设计了丰富的律动趣味游戏，让课堂充满生机。鼓点响起，指令模仿、节拍闯关、动作接龙轮番开展。孩子们两两结伴，跟随旋律肆意摆动肢体，在轻松的游戏里熟悉节奏、放开内心。腼腆与拘谨一点点消散，孩子们纷纷主动展示动作，整间教室充盈着少年蓬勃鲜活、热烈向上的气息。

▲图为进行律动趣味游戏

齐学舞曲，绽放童真活力

基本功夯实后，轻快的《Good Time》旋律响彻教室，全体师生共同学习这支活力舞曲。志愿者逐段拆分舞蹈动作，反复示范、耐心引导。伴着明快的乐曲，孩子们抬手、踏步、转身，尽情释放烂漫童真与少年朝气，一个个跳跃舞动的身影，构成夏日乡村校园里明媚动人的风景线。

▲图为舞蹈教学过程

舞步轻跃，童心向阳。街舞课堂不止是节奏与肢体的碰撞，更是陪伴乡村孩童成长的小小舞台。本次实践以热爱为纽带，让潮流美育扎根乡土，为乡村孩子推开一扇崭新的艺术窗口。每一次抬手落脚，都是勇气悄然萌芽；每一回自在起舞，都是自信悄然绽放。少年们将珍藏这段舞动带来的欢喜，循着心中的节拍，自信奔赴漫漫成长长路。

撰文 | 黄婧、刘慧怡

图片 |贺伟、张海燕

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