一团柔面，揉捻世间百态；十指巧塑，传承千年民俗。2026年7月16日，潍坊学院马克思主义学院孔子学堂“匠心铸魂，非遗新生”非遗守护者纪录片行动第三期如约而至。“匠心薪传·非遗焕新”实践团走进面塑非遗传承人孟祥祥的工作室，在指尖的温度与色彩的碰撞中，探寻面塑艺术背后的文化记忆与时代新生，用青春的视角和镜头语言，记录下这份珍贵的非遗技艺。

为使此次文化实践更具深度与温度，活动前期，团队成员通过文献检索、影像观摩、专题研讨等方式，系统梳理了面塑艺术的发展脉络。从民间祭祀的“面花”到案头陈设的“面人”，从节庆习俗的点缀到非遗名录的瑰宝，队员们逐步认识到，面塑不仅是技艺的传承，更是民间信仰、地域文化与审美精神的活态表达。其“以手为笔、以面为墨”的创作方式，融合雕塑、绘画、民俗等多重元素，体现了“格物致知、精益求精”的传统工匠精神，也呼应了孔子学堂“学思践悟、知行合一”的育人理念。

▲图为队员们考察观摩学习

走进孟老师的工作室，仿佛步入一个由面团与色彩构筑的童话世界。四周错落有致地陈列着琳琅满目的面塑作品：案头陈列的《甪端》神兽憨态可掬，墙角的《水浒》人物栩栩如生，玻璃柜中不同朝代的服饰纹样诉说着历史的厚重。孟老师一边演示揉面、调色，一边向队员们讲解面塑的制作流程：“面团要揉得软硬适中，色彩要调得鲜而不艳，人物要塑得形神兼备。”他手中的面团仿佛有了生命，在他指尖的捻、搓、挑、压之下，瞬间变幻出万千姿态。

▲图为孟老师展示制作过程

在深度访谈环节，孟老师回忆起与面塑结缘的故事，眼中闪烁着光芒。童年时，他便对面塑产生了浓厚的兴趣，“看着家人捏出小动物，觉得特别好玩，自己就偷偷学着捏。”这份源于热爱的初心，伴随他从学生时代到工作，从未放下。谈及创作，他以代表作《甪端》为例，分享了“守传统”与“加新意”的平衡之道。这件作品灵感源自潍坊市博物馆的明代铜制香薰炉，他在保留原型“俏皮可爱”的基础上，融入五行色彩理念，让传统神兽既有历史的厚重感，又兼具现代审美的仙气。他坦言，非遗传承不是简单的复制，而是要在尊重传统的基础上，赋予其符合时代审美的新生命。

▲图为队员们围坐进行深度访谈

拍摄过程中，队员们以专业视角多机位记录面塑的制作细节，从特写镜头捕捉指尖的微妙动作，到全景镜头展现作品的整体气韵，力求全方位、多角度地呈现这门指尖艺术的魅力。镜头之下，孟老师专注的神情、娴熟的手法与面塑作品鲜活的神态相映成趣，构成一幅传统与现代交融的生动图景。拍摄间隙，队员们围绕“面塑的当代价值”“青年与文化传承”等议题与孟老师展开交流。他指出，面塑创作要紧扣人物的正向特质，传递惩恶扬善、家国情怀等积极价值观，同时也要注重挖掘传统题材与当代青少年成长的关联，让古老的艺术形式走进年轻人的心里。这番话让队员们深受触动，大家深刻意识到，非遗纪录片的创作不仅是技艺的复刻，更是精神的传递；手中的镜头不仅要练就发现美的眼睛，更要肩负起挖掘文化内核、讲好中国故事的责任。

▲图为队员们聚精会神听讲

作为“匠心铸魂，非遗新生”系列纪录片的第三期，本次面塑探访不仅延续了前两期核雕、木版年画活动的探索足迹，更进一步拓展了非遗记录的维度。实践团通过实地走访与面对面交流，用镜头真实记录下非遗传承人的匠心坚守，也完整呈现了面塑技艺在当代的传承与创新。

▲图为队员们与孟祥祥的大合照

镜头定格的是面塑的形，流淌的却是文化的魂。此次探访让队员们深刻认识到，作为新时代青年，不仅要成为文化的学习者，更要成为积极的传播者与创新者。未来，孔子学堂将继续以光影为媒，让青年学子在触摸历史、对话传统的过程中，不断增强文化自信，守护文化根脉，让古老的非遗技艺在青春的接力中绽放出更加璀璨的时代光芒。

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：王玥    责编：黄涛 + 投诉举报