寻访青年润之足迹——沉浸式红色课堂走进吾田完小

发布时间:2026-07-24 00:13   来源:大学生云报 | 王鹏,吴思怡,陈依涵,张婧   阅读 1.1千+一键复制本页标题和网址

新闻报道

(王鹏,吴思怡,陈依涵,张婧)7月22日上午,湖南第一师范学院守望支教社赴浏阳澄潭江基层服务践行团在浏阳市澄潭江镇吾田完小开展沉浸式红色主题课堂。践行团以青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学经历为蓝本,依托线索解谜形式,带领小学生追寻先辈成长轨迹。

 

图为授课老师开展红色课堂授课现场

课堂以1915年9月毛泽东张贴的《征友启事》作为主线密信,设置线索收集闯关任务。课程开篇,授课老师组织“你比划我猜词”入门游戏,关键词围绕青年毛泽东在校读书、钻研学习等相关内容,学生分组参与比拼,快速进入课堂情境。

本次闯关路线分为阅报室、寝室、水井、教室、操场五个站点,每个站点对应青年毛泽东一段求学故事。在阅报室站点,学生了解“不动笔墨不读书”的学习习惯;寝室站点围绕自我反思展开,引导学生正视日常缺点;水井站点讲述青年毛泽东常年冷水擦身、坚持锻炼的经历,搭配体能问答互动;教室站点开展“夸夸炸弹”小组游戏,体会真诚交友、结伴成长的意义;最后的操场站点进行反向动作挑战,感悟青年毛泽东持之以恒磨砺体魄、以强健身躯承载远大理想的决心,明白健康的身体是追逐理想、担当责任的根基。

 

图为学生完成课堂绘画作品后与授课老师合影留念

学生以小组为单位完成全部关卡,逐一收集碎片化线索,整合拼凑完整密信内容,读懂《征友启事》背后青年毛泽东寻求同道友人、立志救国图强的初心。课程尾声,授课老师安排绘画实践环节,同学们拿起画笔,将课堂学到的读书明理、日日自省、结伴成长、强身砺志四个内容落笔绘制成图画,梳理课堂收获。

授课现场,不少学生主动分享游戏感受。一名学生表示,比起单纯听故事,闯关游戏让自己更容易记住青年毛泽东勤学自律、坚持锻炼的事迹。践行团成员介绍,本次课程跳出传统说教模式,依托实景闯关、互动游戏打造沉浸式课堂,把红色历史转化为青少年乐于参与的实践活动。

下一步,践行团将持续优化红色课堂内容,依托趣味化授课形式,在乡村校园持续开展红色文化宣讲,让本土红色故事持续浸润少年儿童心田。


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审定:张婧    责编:黄涛 + 投诉举报

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