2026年7月14日，广东第二师范学院文学院领导老师团队及春沂三下乡实践团全体成员，前往塘口镇周南乡创会客厅开展乡村振兴专题座谈会。塘口镇镇团委书记、塘口镇副镇长戴荣冠，镇团委副书记陈耀辉、张志航，文学院党委副书记余晓玲，团委书记曾余礼等老师和硒旺农场负责人等参与本次座谈会。校企、校地双方围绕文旅宣传、农产运营、文创开发、支教服务等内容深入交流，携手探索“文创、农创、科创”三创兴农发展新路径。

图为戴书记向师生们介绍当地发展情况。黄书楠 供图

细述硒土资源，共商青年赋能需求

塘口镇副镇长戴荣冠向学院师生全面介绍塘口镇产业与文旅发展全貌，并提出校地合作诉求。当地硒旺农场、森林咖啡屋优先聘用村干部、本地村民及志愿者参与经营，既能稳定营收，也能培育本土运营人才；全镇生态无污染，坐拥优质富硒农业、红色文旅资源，春节窑鸡活动更是出圈特色名片，新增三千五百亩黄皮基地进一步夯实农文旅发展基础。说完本土优势，戴书记望向实践团成员，诚恳地说出目前的需求，“现在乡村宣传最缺年轻人的新鲜思路，希望你们能发挥新媒体特长，为塘口打造年轻化文旅IP，产出适合线上传播的短视频。同时也麻烦大家帮忙优化森林咖啡屋的服务、研发特色饮品，把咱们富硒农产品融入消费新业态。”他当场表态，镇政府会全程配合团队调研、文创创作、乡村支教所有实践工作，全力依托高校专业力量盘活乡村资源。

图为戴书记在座谈会上讲话。李嘉珊 供图

立足文院专业，共建校地长效合作

文学院党委副书记余晓玲代表学院作交流发言。她高度称赞塘口镇山清水秀、生态资源得天独厚，衷心感谢镇党委、政府为学院学子搭建实践育人、基层锻炼的优质平台。余书记语气温和又充满期许地对同学们说：“希望同学们好好发挥文学专业能力和创新想法，深挖本地乡土文化、红色资源，用新媒体宣传帮塘口打响乡村品牌、吸引招商引资。”她还提出长远合作规划，提议校地建立常态化沟通渠道，及时解决实践中的各类问题，稳固长期合作关系，为往后每一年的三下乡活动铺路，鼓励青年学生扎进田间地头，用自身才智为乡村建设添力。

图为余书记代表学院在座谈会上发言。雷颖诗 供图

汇报阶段成果，明晰十日实践规划

随后，春沂三下乡实践团队长韩嘉琪围绕“硒旺塘口，三创兴农”实践主题作完整工作汇报。本次实践为期十天，以文创、农创、科创赋能共享农场，划分绿美广东、乡村创业、乡村公共服务、数智平台打造四大实践板块，团队下设五大职能小组，各组分工清晰、目标明确。调研组沿乡村环线入户访谈记录素材，信技组拍摄农场与红色主题短视频，宣传组统筹全渠道宣传，支教组将于18—20日在塘口镇中心小学开课，后勤组管理物资财务。抵达塘口三天，团队已完成农场走访座谈，备好支教教案初稿与两篇宣传推文，产出4条原创短视频，森林咖啡屋相关短片已上线农场官方账号。后续团队将撰写乡村发展调研报告、设计文创IP初稿、拍摄系列宣传短片、绘制电子手绘打卡地图，同步筹备文旅线上小程序，搭建数字化宣传渠道。韩嘉琪代表全体队员表态，将持续对接硒旺农场，扎根乡土一线，以青年力量助力乡村振兴。

图为实践团队长韩嘉琪在会上作工作汇报。雷颖诗 供图

巧融文旅支教，拓宽新媒体宣传路

文学院团委书记、实践团指导老师曾余礼做补充发言。他充分肯定实践团前期实地走访、素材收集等筹备工作，指出本次实践跳出学院以往单一乡村支教模式，创新“文旅开发+公益支教”融合路径，机遇与挑战并存。他建议团队运用多媒体剪辑、AI特效制作宣传视频，依托小红书、B站、抖音等青年主流平台，采用官方账号、学生个人账号双线同步推广农场与森林咖啡屋。在视频中强化“塘口镇”地域标识，突出富硒农业、红色文旅核心亮点。同时提出支教课堂深度融入塘口富硒农耕、红色本土元素，将农场IP、乡土标识融入课件设计，让本地少年读懂家乡特色资源。

图为曾老师在会上补充发言。林灵伊 供图

走访森林咖啡屋，镇长暖心慰问师生

会议结束后，在工作人员带领下，大家一同前往硒旺农文旅咖啡屋参观体验。农场负责人特意准备本地特色富硒柠檬茶招待一行人，期间，塘口镇凌明珠镇长专程赶来咖啡屋看望实践团师生。她仔细询问队员们日常调研进度、食宿起居情况，细致叮嘱大家外出走访、入户调研时务必注意人身安全，在踏实开展实践工作的同时照顾好自身。一番暖心关怀，让在场所有师生倍感温暖、备受鼓舞。

凌明珠镇长专程慰问实践团师生。雷颖诗 供图

校地同心聚力，青年书写振兴答卷

此次座谈会和实地走访搭建起高校与乡镇协同发展的沟通桥梁。下一步，广东二师春沂三下乡实践团将按照本次座谈达成的合作方向，扎实推进调研、文创、短视频创作、乡村支教等各项工作，以青年创意激活乡土资源，以专业所长赋能产业发展，用实际行动书写新时代青年助力乡村振兴的青春答卷。

众人座谈会结束后合影留念。雷颖诗 供图

撰文 | 黄鑫鑫 吕钰莹

图片 | 广东二师春沂三下乡实践团

审核 | 曾余礼 韩嘉琪

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