7月17日，长沙市岳麓区梅溪湖望新小学内，一场以成长为主题的“四重奏”悄然奏响——从心灵对话到生命守护，层层递进，声声入心。湖南工商大学会计学院青禾拾光支教团以多维课堂为载体，构建起心理疏导、家风涵养、品德培育、安全防护“四位一体”的基层育人阵地，将温情陪伴与实用知识送至孩童身边，以青年担当浇灌成长沃土。

第一乐章：倾听情绪，为心灵留一盏灯

心理健康课上，主讲人周芯以“情绪猜猜看”互动游戏破冰，引导孩子们识别喜怒哀乐。一年级学生王文轩抢答：“那是开心，因为我考试考了一百分！”主讲人顺势告诉孩子们，情绪无分好坏，开心是礼物，难过是信任，愤怒是警报，一如天气有晴有雨，皆属自然。在“情绪小瓶子”绘画环节，孩子们用色彩倾诉心声，四年级陈妙瑜用黄色填满瓶子，笑着分享满心欢喜。队员们蹲下身，一一询问并记录每幅画背后的心情故事。这堂课没有标准答案，只传递一个信念——无论喜悲，心底的声音都值得被倾听。

▲图为支教团成员给孩子们上心理课

第二乐章：传承家风，让爱在日常流淌

“家是什么味道？爱是什么感觉？”主讲人抛出问题，引导孩子思索爱的模样。随后，一场“暖心拥抱”互动在教室展开，孩子们转身相拥，笑声与暖意弥漫。学生周晓溪分享家中“用餐时放下手机、家人相伴聊天”的习惯，引发全场共鸣。从睡前互道晚安到共同分担家务，稚嫩的话语中，一个个平凡而珍贵的家庭约定被娓娓道来。支教团循循善诱，将烟火间的优良家风植入童心，让爱在细微处生根。

▲部分孩子进行暖心拥抱互动

第三乐章：思辨明德，扣好人生第一粒扣子

如果说家风是家庭给予的底色，品德则是孩子走向社会的通行证。支教团以分享、友善、诚信、责任为主线，层层递进。诚信课上，主讲人将《狼来了》的寓言与“打破教室花瓶”的情景并置对比——因谎言失去信任，因坦白赢得尊重，孩子们在思辨中自行掂出答案。课堂尾声，全体学生齐诵《品德三字经》，朗朗童声将气氛推向高潮。品德不再是墙上生硬的标语，而是孩子们亲口许下的成长诺言，字字落在是非的分界线上。

▲图为部分孩子参与情景互动问答

第四乐章：筑牢防线，为暑期安全上把锁

暑期安全不容忽视。支教团围绕反诈防骗、消防安全、防溺水及心肺复苏急救等核心内容，送出暑期安全“大礼包”。反诈课堂上，“猜一猜，谁是陌生人”趣味游戏拆解针对未成年人的高发骗局，学生分组演练，将“四不”准则内化为自护本能。消防安全环节借助展板梳理居家隐患，重点讲解火场标准逃生步骤；防溺水课堂以水域警示图明示风险，师生共诵儿歌，牢记“叫、抛、划”科学救援三步法，严禁手拉手下水。心肺复苏实操是课程重点，主讲人科普“黄金4分钟”，在人体模型上演示标准按压动作，孩子们在队员一对一指导下亲身练习。支教团指导老师郭靖娴表示，安全教育是成长必修课，希望通过综合实训切实增强学生自护自救意识，为孩子们平安快乐度夏保驾护航。

▲图为支教团老师现场教授心肺复苏胸外按压技巧

从情绪的色彩到家风的温度，从品德的重量到生命的防线——四种节奏在望新小学的教室里交织回响。一堂堂特色课程，是青禾拾光支教团送给孩子们的夏日礼物。这群湖工商学子将把课堂里的温暖与收获，化作基层支教路上的持久热忱，用陪伴与守护，为孩童成长留下明亮印记。

撰文 | 郭靖娴 尹卓敏 卢春艺

图片 | 谢雯 谭颖

审核 | 郭靖娴 周芯

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