7月上旬，西安外国语大学教育学院“星火融爱·童心颂国”暑期三下乡社会实践队走进莲湖区慧灵工作站，开展爱国特色艺术陪伴实践。志愿者以美育课程为载体，以耐心与包容引导特殊孩子们勇敢表达，与此同时，孩子们纯粹真诚的善意，也悄然抚平了青年的疲惫，一场双向奔赴的温暖在这个盛夏缓缓流淌。

孩子们大多都是孤独症或唐氏患者，初到工作站时，他们与志愿者尚且生疏，可即便内心腼腆害羞，依旧鼓起勇气主动靠近。绘画课堂上，一个腼腆的小男孩轻声向志愿者求助，志愿者立刻俯身相伴，一笔一画陪着他勾勒五星红旗，笔尖起落间，最初的生疏与拘谨悄然消散。男孩渐渐沉浸创作，落笔愈发从容，课程结束时，还主动和志愿者约定，第二天还要一同画画。

多日相处下来，男孩内心的局促与羞怯渐渐散去。此后每日课前，他会早早等候，热情地和志愿者打招呼，主动预留出相邻的座位一起创作。剪纸课上，他主动说出脑海中的构思，和志愿者一起动手完成造型与拼接，作品完成后还不忘真诚称赞志愿者手巧心细。粘土创作时，男孩已经全然褪去最初的羞怯，自主构思、大方沟通，遇到拿不准的地方便自然开口讨论，两人配合默契。

课堂之外，男孩的暖心举动同样动人。一次活动收尾整理场地时，他快步上前拦住忙碌的志愿者，认真说道：“姐姐，整理场地的工作交给我们男孩子就好。”说完便主动包揽了收拾垃圾、归置桌椅的工作。他还曾在绘画任务结束后主动帮志愿者记录活动瞬间，闲暇时，又大方拿出随身携带的糖果和珍藏的小狗手机链与志愿者分享。

▲图为志愿者指导儿童进行剪纸创作

而在另一堂拇指画创作课上，一个同样温暖的故事悄然发生。志愿者陪伴小女孩蘸取印泥，一同拓印出一簇簇盛放的紫藤繁花。画作完成后，女孩好奇询问花名，志愿者轻轻握住她的小手，手把手带着她一笔一划书写，哪怕笔下字迹歪斜稚嫩，女孩依旧认认真真完整写完每一个字。当得知紫藤花象征长久不变的情谊后，她立刻扬起笑脸，大声说出“我们的友谊地久天长”，直白纯粹的告白，让志愿者深深动容。

▲图为志愿者与儿童共同创作紫藤花拇指画

这场盛夏相逢，从不是单向的陪伴，而是彼此温暖的双向奔赴。志愿者用耐心与包容守护着孩子们向阳成长，孩子们也以最纯粹的真心，悄然治愈着每一位青年。他们彼此靠近的那些瞬间，让这个夏天有了温度。

 编辑｜陶博珍 周子涵 王怡暄 王新岚

供图｜王心奕 张紫童

初审｜齐麟子 田晨玉

终审｜晁梦雨

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审定：齐麟子    责编：黄涛 + 投诉举报