孤独症群体如同散落人间独自闪烁的星光，内心纯粹柔软，却常常难以顺畅地与外界沟通交流。以艺术为媒介搭建心灵沟通桥梁，关爱特殊群体，是青年学子践行社会责任、传递温暖善意的生动途径。为扎实开展暑期 “三下乡” 扶残助残社会实践，充分发挥艺术学院声乐、舞蹈、美术多专业融合的艺术疗愈优势，7 月 10 日，河北科技师范学院艺术学院 “艺暖星途” 实践团在程琳、吴迪两位指导老师的带领下，前往秦皇岛市海港区残疾人联合会，开启系列暖心陪伴实践的首场活动。

活动伊始，队员们怀揣温柔热忱走进残联活动室。为消解初次相见的生疏感，全体队员放轻动作、轻声交流，分组一对一上前主动问候，细致留意每位参与者的状态，循序渐进地拉近彼此距离，温和真诚的相处慢慢打消大家的拘谨，顺利搭建起信任的桥梁。

氛围熟络后，互动舞蹈环节正式开启。轻快治愈的《你要跳舞吗》旋律响起，队员主动伸出双手，邀请在场朋友们牵手围成圆圈共同律动。整场舞蹈不设标准化动作，大家跟随节拍自由踏步、抬手、摇摆身体，随心舒展情绪。牵手环绕的圆圈里满是欢声笑语，音乐与肢体互动打破语言隔阂，有效舒缓内心情绪，所有人都沉浸在轻松愉悦的陪伴氛围中。

舞蹈结束后，队员、带队老师与残联工作人员围绕艺术助残长效开展深度交流。工作人员表示，音乐、舞蹈门槛低、亲和力强，简单的肢体接触与集体律动能够很好舒缓负面情绪，与实践团以艺暖心的初衷高度契合，也为后续系列公益活动规划指明方向。两位指导老师谈到，孤独症群体最需要平等包容、长久耐心的陪伴，本次实践是一堂生动的德育实践课，团队将依托全院多元专业资源，后续设计更多简易易参与的手工、音乐、美术互动课程。

活动结束后，队员们纷纷分享内心真切感悟。大家坦言此前仅通过书本、网络了解孤独症群体，直到牵手共舞才真切体会到，一段旋律、一次陪伴便能带来纯粹的快乐，直观感受到艺术治愈人心的独特力量，也为后续系列关爱实践筑牢根基。下一步，“艺暖星途” 实践团将持续深耕特殊群体公益帮扶，整合音乐、舞蹈、美术多门类专业特长，打造动静结合、形式丰富的艺术陪伴课堂，以青年力量传递包容与善意，用温柔陪伴守护每一束独自闪耀的星光。

撰文 | 张程瑾

审核 | 程琳

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