立足教育强国建设、乡村教育振兴发展要求，紧扣“十五五”教育提质增效工作部署，7月12日，闽南师范大学化学化工与环境学院“化润曲江，育苗筑梦”实践团前往漳州市南靖县曲江华侨中学，开展分层分类特色科普支教活动。实践团队融合化学专业知识、土楼非遗文化、生涯规划启蒙与趣味科创实验，为侨乡中小学生打造沉浸式科学课堂，以青年专业力量助力乡村教育均衡发展。

图为支教团师生合影 闽南师范大学化院实践队摄

一、初中化学课堂：打通课本与乡土生活的科学桥梁

面向准初三学生，实践团开设多模块化学特色课程，将抽象理论转化为可动手操作的实践内容。

在粗盐提纯实验课堂上，队员叶安妮、何梦雅以日常食盐为切入点，带领学生完整完成溶解、过滤、蒸发整套实验流程，让学生直观观察泥沙分离、盐晶析出全过程，在实操中建立“去伪存真”的科学思维。

图为实践队员指导学生开展粗盐提纯实验 闽南师范大学化院实践队摄

依托南靖土楼地域特色，队员叶铃铃、林琪琪开设非遗化学科普课，围绕“土楼百年耐火”展开探究，借助白磷燃烧对照实验讲解燃烧三要素，拆解土楼墙体碳酸钙的防火化学原理，实现古建筑非遗文化与化学知识双向融合。

图为实践团开设土楼防火化学科普课堂 闽南师范大学化院实践队摄

针对即将升入初三的学生，团队设置化学启蒙预习课堂，张秋燕、汪涵蕾通过考点判断题梳理基础知识点，配套开展荧光棒发光、白醋溶解蛋壳、维C还原碘伏三组趣味小实验，消解学生对化学学习的畏难情绪。同时，谢思颖、饶奕芝开展学科备考经验分享会，从暑期规划、解题技巧、心态调节三方面分享学习方法，疏导乡村学子学业焦虑。

图为实践队员学习经验分享 闽南师范大学化院实践队摄

二、小学科创启蒙：趣味实验点亮少年科学好奇心

面向小学阶段学生，实践团设计低门槛、强趣味性的科普与生涯启蒙课程。

廖微开设“特工密信”化学实验课，利用碘伏与维生素C的氧化还原反应演示字迹显色、褪色现象，搭配pH试纸拓展酸碱基础知识，简单的实验道具让低年级学生近距离感受化学变化的奇妙。

蔡艺涵带来力学科普课《省力小妙招》，以提水桶生活场景导入斜坡省力原理，通过分组猜想、动手验证引导学生自主探究，传递“科学允许试错、鼓励追问”的探究精神。

黄佳玲、黄洛雨开展生涯启蒙主题课堂《嗨，我的小梦想》，通过自我认知引导、心愿书写、同伴互助等互动环节，帮助学生梳理成长目标，在少年心中种下逐梦种子。

图为小学生动手制作维C特工密信 闽南师范大学化院实践队摄

三、实践感悟：以专业践初心，以实干助振兴

本次系列支教活动结束后，实践队员结合授课经历分享实践收获。

队员张秋燕表示，白醋溶蛋壳、维C还原碘伏等简易实验能够极大调动学生求知热情，将抽象化学原理与生活物件结合，是面向乡村青少年开展科普的有效方式，本次实践也切实锻炼了自身课堂授课与知识拆解能力。

队员蔡艺涵提到，“特工密信”实验显色瞬间孩子们流露的惊喜，让她真切感受到科普的价值；倾听孩子们畅谈未来理想、课堂踊跃提问的模样，更让她读懂青年学子下乡支教的责任与意义。

四、活动总结

本次南靖曲江华侨中学科普支教是闽南师范大学化学化工与环境学院学子以专业服务基层的生动实践。活动串联土楼非遗化学、趣味理化实验、学业备考指导、少年生涯启蒙多类内容，实现知行合一的科普育人。

图为支教团闭营仪式 闽南师范大学化院实践队摄

下一步，该院实践团队将持续深耕乡村科普志愿服务，依托化学专业优势推出常态化下乡课堂，持续为侨乡青少年科普赋能，以青春实干书写乡村教育振兴青年答卷。

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审定：叶铃铃    责编：陈宇 + 投诉举报