“当困难来临的时候，请你举起你的左手……”悠扬的歌声回荡在沙田中学的课堂之上。7月20日上午，湖南第一师范学院教育学院“智绘红壤”乡村振兴促进团在此开设特色美育音乐课，以励志歌曲《左手右手》为教学载体，把趣味音乐课堂带进乡村校园，带领孩子们在动听旋律中读懂团结与勇敢，用美育温柔滋养少年童心。

▲（图为音乐课堂，侯婧婧摄）

音画引学，趣味互动启迪童心

为贴合中小学生兴趣特点，刘燊选用孩子们熟知的《喜羊羊与灰太狼》动画片段导入教学。鲜活可爱的动画角色、伙伴携手共渡难关的温情剧情，瞬间抓住所有学生的注意力，原本安静的教室瞬间热闹起来。视频播放结束后，授课队员顺势抛出互动问题，引导孩子们主动回忆、踊跃发言。

台下学生纷纷高高举起小手，争先恐后说出自己熟悉的动画人物。在一问一答的轻松交流中，孩子们总结出故事蕴含的道理：遇到困难不能退缩，大家团结一心才能战胜难题。借着热烈的课堂氛围，支教队员顺势引出本节课学习曲目《左手右手》，自然完成课堂过渡，让孩子们带着思考与期待开启歌曲学习。

▲（图为音乐课堂，黄远香摄）

逐句而歌，耐心陪伴循序渐进

进入歌曲学习环节，团队采用分层教学模式，循序渐进帮助学生熟悉曲调。助教先完整播放歌曲音频，让学生静心聆听，整体感知歌曲温柔又充满力量的基调；主讲老师再现场清唱示范，清晰平稳的歌声，为孩子们建立标准的曲调参考。

“当困难来临的时候，请你举起你的左手。”主讲人分句慢速领唱，全体学生跟着节奏逐段跟练。多名助教分散坐在教室各处，俯身贴近每一位学生，仔细倾听孩子们的演唱，及时轻声纠正跑调、咬字不清等小问题。面对内向腼腆、不敢放声歌唱的孩子，队员们不断弯腰鼓励、温柔开导，慢慢帮助他们放下胆怯、放开嗓音。针对接受速度较慢的学生，队员一对一单独带练，等到小女孩完整流畅唱完整段旋律时，周边同学自发送上掌声，细碎温暖的瞬间充盈整间教室。

登台展唱，师生同台唱响温情

为给孩子们搭建展示自我的平台，锻炼自信心与表现力，课堂设置了舞台展示环节。一名身着黄色上衣的同学勇敢举手、率先登台，流畅完整地完成演唱，自信大方的模样赢得全场掌声。随后，五名支教队员登台合唱，以饱满的状态为孩子们树立示范榜样。

在队员的带动下，孩子们踊跃参与、主动展示，多名学生登台同台合唱。悠扬的旋律中，台下学生自发跟唱，零星的歌声渐渐汇聚成整齐嘹亮的大合唱。支教队员融入学生队伍，与孩子们并肩歌唱，师生同唱一曲、温情相伴，歌声响彻整间教室，掌声与欢呼声不绝于耳。

▲（图为音乐课堂，胡紫颖摄）

微光成炬，歌声留夏

一曲《左手右手》，唱响的是青春朝气，传递的是勇敢团结的力量，更是支教团队对乡村学子的温柔期许。整堂音乐课跳出枯燥的理论教学，以趣味互动、沉浸式体验、温情陪伴式教学，让孩子们在歌声中感受美好、收获成长，不仅学会了歌曲旋律，更读懂了勇敢追梦、团结互助的深刻内涵。

美育润童心，歌声助成长。此次特色音乐课堂，将优质的美育资源送到乡村校园，丰富了乡村学子的暑期课余生活。下一步，湖南第一师范教育学院“智绘红壤”乡村振兴促进团将持续深耕乡村教育一线，开展多样化特色美育课程，以青春之力传递温暖与希望，用美育微光点亮乡村孩童成长之路，助力乡村文化教育振兴。

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审定：邱娜    责编：黄涛 + 投诉举报