陕西服装工程学院艺术设计学院“鄠邑农画·数字新声”暑期三下乡社会实践队于7月15日起，奔赴西安市鄠邑区农民画博物馆、雒志俭农民画工作室、王乃良农民画精品工作室、石井街道蔡家坡村、剪鸭村等地开展为期两周的非遗专项实践，本次实践由陕西服装工程学院黄老师带队，6名数字媒体艺术专业学生全程参与。

图为“鄠邑农画·数字新声”团队在鄠邑区农民画博物馆参观调研

调研摸底，找准非遗传播现存痛点

实践开展前，团队通过线上文献研读、实地预走访完成全面调研。在前期调研过程中，团队通过线上资料研读、实地预走访开展充分调研，梳理出鄠邑农民画传承传播现存两大现实难题：一是线下展示为主，线上年轻化宣传素材稀缺，短视频、动态插画类宣传内容不足，缺少适配新媒体的卡通 IP、表情包等轻量化文创；二是传承人创作故事、技艺流程缺少完整影像档案，青年群体对农民画认知薄弱，传统静态展品难以吸引年轻观众。

与馆长座谈，共探农民画数字化发展路径

团队首先走进鄠邑区农民画博物馆，与馆长王文吉老师开展深度交流研讨。黄玉娇老师向馆长介绍本次实践完整规划。双方围绕鄠邑农民画当下整体发展现状、线下展览推广困境、数字文创落地可行性、新媒体宣传渠道拓展等内容深入交换看法。带队老师结合前期调研梳理的行业痛点，介绍团队数字化实践规划，提出依托专业技能免费打造农民画 IP、动态宣传短片。馆长对青年学生助力非遗数字化创新的思路表示认可，双方达成宣传联动初步意向。

▲图为黄老师团队与王文吉老师交流

专访雒志俭，深挖农民画乡土创作内核

随后实践队前往雒志俭农民画工作室开展专访。围绕前期调研中“农民画乡土叙事难被年轻人理解”的问题，队员重点向雒志俭老师请教乡土创作内核、时代题材表达思路。围绕创作初心、风格演变、时代题材、非遗数字化平衡等核心问题深度提问，完整记录雒志俭数十年乡土创作历程、《两邻家》等经典作品背后的乡村故事，全程同步录制口述纪实影像。用故事化影像降低传统美术的观赏门槛，让青年读懂农民画里的关中烟火。

▲图为雒志俭老师讲述创作历程

▲图为团队对雒志俭老师进行专访

拜师王乃良，研学生肖农民画绘制技艺

次日，团队前往王乃良农民画精品工作室，与王乃良老师进行交流与访谈，后跟随王乃良老师现场学习生肖农民画手绘技艺。队员认真学习关中剪纸式造型、高饱和乡土配色、民俗吉祥构图技巧，亲手完成生肖农民画作品，完整采集民俗纹样、吉祥符号原生美术素材。通过实地研学，深入理解民俗农民画的文创转化逻辑，为后续数字文创设计积累素材。

▲图为团队成员在王乃良老师工作室学习生肖农民画绘制技艺

▲图为黄老师与农民画传承人王乃良老师进行交流

全程采风摄制，落地非遗数字化创新创作

实践过程中，团队还赴石井街道蔡家坡村及剪鸭村全程同步开展乡村采风、展馆展品、匠人创作场景素材拍摄。团队成员运用课堂所学分镜设计、AIGC技术、影视剪辑技能，同步推进农民画宣传短片、匠人纪实纪录片脚本撰写与素材采集。团队计划将本次生肖农民画学习、馆藏传统画进行二次数字化转译，打造动态插画、系列表情包等轻量化文创产品，探索适配新媒体平台的非遗年轻化传播新模式。

▲图为团队在蔡家坡村采风

以数字青年力量助力乡土文化振兴

本次实践立足数字媒体艺术专业优势，打通非遗传承与数字传播通道，以青年力量活化鄠邑农民画乡土文化资源。既完成专业实景实训、充实校级教改课题实践案例，也助力关中非遗数字化留存与乡村文旅宣传，引导青年学子在乡土实践中厚植文化自信，践行文化振兴青年担当。

▲图为“鄠邑农画・数字新声” 团队合影

▲图为团队成员与王乃良老师合影

撰文 | 黄玉娇

图片 | 李博文、丁梦涵

审核 | 黄玉娇、王佳盛

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：黄玉娇    责编：陈晓红 + 投诉举报