7 月 10 日至 12 日，为深入挖掘全球重要农业文化遗产湖州桑基鱼塘系统的活态传承价值，探索农遗资源赋能乡村共同富裕的现实路径，浙江农林大学 “农遗共富” 大学生社会实践团队暨“把论文写在大地上”研究生团队共同来到湖州荻港村开展为期三天的实地调研。实地探访当地古村街巷，和当地村民、村干部进行面对面交流，真切调研桑基鱼塘农遗保护落地成果与乡村文旅产业蓬勃发展的现状。

图为团队与村干部合照

调研首日，为体验当地的村民生活，团队中几位同学凌晨四点出发，前往村里一家保留多年的茶馆——一元茶馆。在这里，你只要自带茶叶就可以只凭一元钱喝到一壶茶。清晨的茶馆里坐的大多是本地老人，大家泡一壶茶坐在一起聊天，满是烟火气。成员们趁着这个机会和喝茶的村民闲聊，从当地人口中了解这个茶馆的发展历史。其间，还碰到两位从上海来采风的摄影师，大家简单聊了聊水乡拍照、乡村文旅宣传的话题，这为后续的调研带来了新想法。

图为一元茶馆实拍图

次日中午，团队在荻港渔庄和荻港村章书记、本地乡贤王似锋进行座谈。进入荻港渔庄映入眼帘的是一条布满荷花的小径，渔庄内部还有湖州鱼桑文化研学院和摇摇渔舟等设施。

图为荻港渔庄内部湖州鱼桑文化研学院

在座谈中章书记给我们介绍了村子的发展的历史、运营机制、村民增收的方式等各项内容。王似锋先生也向团队成员们分享了渔庄目前的研学状况以及短板，并希望青年学子能够发挥自身优势，从年轻人的全新视角，为当地鱼桑研学发展提出更多创新思路与发展方向。

图为团队成员与章书记、王总进行座谈

除此之外，团队成员们还了解到荻港村有两个特色项目：一是 “研学人家”，鼓励村民盘活自家房子改造研学体验点位，接待各地学生来体验养蚕、鱼塘农事等鱼桑相关活动，把村民住宅转化为文旅增收载体；二是每年11月份左右都会举办鱼文化节，涵盖捕鱼活动、鱼汤饭、鱼灯表演等活动。两项项目都大规模鼓励村民积极参与，村民即是本土文化的传播者，也是文旅发展的直接受益者。

图为带有“研学人家”招牌的民宿

座谈结束后，团队成员分组走访了村里多家民宿，和民宿老板进行访谈聊天。让团队成员们意外的是，村民们基本都很了解鱼桑文化，说起鱼桑相关的文化都头头是道，能真切的感受到当地村民对本地文化的归属感和认同感。

走访途中，成员们沿着运河长廊游览，欣赏运河沿线水乡风景，实地了解桑、蚕、鱼共生的生态模式，记录下产业发展过程中还需优化的的细微问题。

图为运河边长廊

经过这三天的实地走访，大家主动深入田野，积极和村民、村干部沟通，走出校园走进乡村，实实在在接触乡村发展的真实问题，真正践行社会实践的初衷。团队里不少同学都表示，这三天的实地调研收获很大，原来农业文化遗产不只是展厅里的文字，而是藏在茶馆日常、民俗活动、乡村研学里鲜活的生活。荻港村凭借稀缺的全球农遗资源，实现了文旅休闲产业的成熟布局，依托遗产活化带动全村村民稳定增收，在全省众多行政村中走出了一条极具范本价值的农遗共富之路

接下来，团队将会整理这三天走访、座谈收集到的资料，完成调研报告，站在学生的角度，为升级荻港农遗产业、优化研学方式和主体多元化、丰富鱼文化节提出可行的建议，用我们学到的专业知识，助力当地农遗文化传承，帮助水乡古村依靠农遗资源走好可持续，高质量的共富之路。

撰写｜王肖潇，应晓桢

拍摄｜尤宜羽，徐雯萱

一审｜傅嘉俊

二审｜陈梓荧

三审｜蔡碧凡

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