为传承广西壮族非遗铜鼓文化，丰富青年美育实践体验，鼓韵童乐突击队开展会“唱歌”的小铜鼓特色手工专项课堂，面向青年学子开展民族纹样科普、创意手工实操、作品展演分享一体化教学。青年学子以纸为材、以笔为媒，亲手复刻传统铜鼓，在动手实践中读懂三月三民俗底蕴，感受壮乡传统工艺之美。

图为志愿者老师上课照片

民俗导入，解锁铜鼓千年文化密码

课堂伊始，授课老师以广西“三月三”歌圩民俗为切入点展开趣味科普，结合铜鼓实物插画抛出互动思考题，引导同学们主动探索民族文化：节庆中标志性民族乐器是什么？铜鼓周身繁复纹样蕴藏着怎样的美好寓意？

老师细致拆解壮族四大经典铜鼓纹样：象征阳光普照、五谷丰登的太阳圆心纹；寓意江河顺遂、风调雨顺的层叠水波纹；代表吉祥安康、自由和顺的翔鹭飞鸟纹；承载壮锦美学、装饰鼓身的回纹边框。从纹样起源到民俗故事，全方位讲解铜鼓作为壮族文化图腾的历史意义，让青年学子建立对非遗文化的系统认知。

五步手工实操，打造专属发声小铜鼓

勾勒纹样，复刻传统壮鼓图案

同学们参照太阳纹、水波纹、菱纹、壮锦边饰等参考图样，在纸盘鼓面勾勒线条。授课老师提示绘画技巧：加粗轮廓线条，主选红、金传统配色，更能凸显民族国风质感。大家自由搭配纹样组合，绘制独属于自己的鼓面图案。

上色填涂，渲染喜庆国风氛围

以红色、金色、明黄色为主色调填充鼓身与鼓面，饱满鲜亮的配色贴合三月三欢庆氛围。青年学子充分发挥创意，自主搭配色彩层次，赋予铜鼓全新青年审美表达。

图为小朋友们制作铜鼓的照片

粘合组装，搭建立体铜鼓造型

将两个纸碗底部对粘，上色完成的纸盘分别粘贴在纸碗两端作为鼓面；胶水少量均匀涂抹，静置片刻保证粘合牢固，简易立体铜鼓雏形顺利成型。

加装背带，制作便携可敲腰鼓

由老师使用订书机统一在鼓身两侧打孔，穿入彩色编织绳，制作可背负的便携铜鼓，完成后可手持敲击，真正做出会“唱歌”的手工小铜鼓。

图为志愿者老师与小朋友们制作铜鼓的照片

细节装饰，丰富民族特色细节同学们自由粘贴流苏、金色毛球、民族花纹贴纸，补齐鼓身空白纹路，为作品增添精致细节，每一件手工铜鼓都风格独特、创意十足。

作品展演分享，以鼓为媒共话非遗

手工制作完成后，课堂开展作品展示交流活动。小朋友们依次上台展示自制铜鼓，讲解自己绘制纹样的内涵与创作思路，在公众表达中深化对民族文化的理解；全体同学一同敲击自制小铜鼓，交织出欢快整齐的节拍，沉浸式体验铜鼓器乐魅力。

图为志愿者老师与小朋友们制作铜鼓的照片

本次壮族铜鼓手工专项课堂，将非遗科普、美术绘画、手工创作、语言表达有机融合，面向青年群体搭建近距离接触壮乡传统文化的实践平台。同学们在一笔一画、一粘一贴的实操中锻炼审美与动手能力，在分享交流中增强文化自信。

一鼓藏百韵，巧手传非遗。本次特色手工课让壮族铜鼓文化走出史料、走进青年生活，以轻量化、趣味化的手工实践，推动非遗文化在青年群体中落地生根，引导新时代青年主动挖掘、传承中华优秀少数民族传统文化。

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审定：吴璐妃    责编：陈晓红 + 投诉举报