（蒋远杰）湖南工商大学前沿交叉与未来技术学院麓樟数韵实践团走进张家界市慈利县溪口镇樟树村，开展暑期“三下乡”乡村支教活动，通过学业答疑、方法分享与图书借阅相结合的形式，为当地留守儿童提供暑期学习帮扶。

活动启动现场，樟树村村支书王林元向在场留守儿童介绍了实践团的队伍来历与本次支教的具体安排，鼓励孩子们珍惜交流机会，主动提出学习上的困惑。台下的留守儿童认真聆听，不少孩子提前整理好了暑期作业里的难题，等待后续的答疑环节。

▲图为村支书王林元与两名实践团成员主持支教活动会议，台下就坐的留守儿童及部分实践团成员参会

答疑环节中，孩子们陆续提出日常学习与暑期作业里的问题，其中英语、数学两个科目疑问最为集中。针对英语学习，一名实践团成员结合自身经验分享了方法，建议孩子们多读课本、主动开口朗读，在诵读的过程中加深对词汇、句式的理解与记忆，培养英语语感；针对数学这类理科内容，另一名成员则重点讲解了错题本的使用方法，引导大家整理错题对应的知识点，针对性巩固薄弱内容，逐步搭建完整的知识体系。

分享交流结束后，樟树村村干部带领在场留守儿童前往村图书室，为孩子们分发适龄的课外书籍，协助大家完成图书借阅，鼓励孩子们利用假期多读书、读好书，在阅读中拓宽眼界。

▲图为樟树村村干部为留守儿童分发图书，开展借阅引导活动

本次支教活动立足乡村儿童的实际学习需求，既解决了孩子们当下的学业难题，也传递了实用的长期学习方法，同时通过图书借阅活动激发孩子们的阅读兴趣，以青年学子的力量为乡村教育添砖加瓦。

撰文 |蒋远杰

图片 |蔡子诺 罗京翔

一审 |龙星羽

二审 |邓佳惠

三审 |赵梓君

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