为补齐乡村青少年科创教育资源短板，打通城乡科学教育资源壁垒，落实大学生“三下乡”社会实践要求，近日，湖南信息学院“湘芯智汇”三下乡社会实践团走进涟源市伏口镇胡家坪村村委会，面向村内适龄儿童开展滑行飞机主题STEAM公益科普课堂。本次活动融合科学、技术、工程、艺术、数学五大领域知识，以理论授课、教具演示、手工拼装、户外试飞、梦想分享多维形式，为乡村孩童打造沉浸式航空启蒙课堂，以青年专业力量赋能乡村素质教育振兴。

课堂前期，实践队员结合精心制作的动画课件、3D拆解图纸，用孩童易懂的生活化语言系统讲解STEAM跨学科教育内涵，打破乡村孩子“科学晦涩难懂”的固有印象。志愿者手持成品滑行飞机教具现场演示，逐层剖析升力、推力、重力、阻力四大飞行作用力，结合机身25cm长度、30cm翼展、8cm机身高度、50g整机重量的标准参数，直观解释机翼角度、机身配重对滑行效果的影响。

授课全程穿插趣味抢答、自由提问互动，孩子们踊跃举手、争相发言，围绕“为什么机翼是弧形”“螺旋桨如何产生动力”等问题大胆探索。队员结合国产大飞机、载人航天等大国航空成就延伸科普，让孩子们直观感受我国航空事业跨越式发展，在一问一答间消解对航空科技的陌生感，在心底种下探索空天领域的好奇种子。

理论科普结束后，本次课堂最受期待的滑行飞机手工实操环节正式开启。志愿者提前分装木质板材、动力电机、电池组、螺旋桨、固定螺丝等全套标准化制作材料，分发给每一位孩子，并分步示范拼接、线路连接、机翼固定、外观微调全流程。

孩子们两人一组协同搭建，自主完成零件对位、线路接驳、机身平衡调试，充分锻炼团队协作、空间构造与逻辑思考能力。面对零件错位、动力不运转等难题，队员们俯身一对一耐心引导，不直接代替操作，而是启发孩子结合课堂所学力学知识自主排查问题，引导大家思考工程设计中平衡、对称、配重的重要意义。不少孩子还发挥创意，用彩笔为机身绘制专属图案，将艺术审美融入科创实践，完整践行STEAM“动手做+动脑想”的教育核心。

全部航模拼装完成后，孩子们带着亲手打造的滑行飞机来到室外空地开展试飞体验。一架架木质航模依靠螺旋桨动力平稳向前滑行，现场此起彼伏响起欢呼与惊叹。孩子们互相展示、对比试飞效果，主动交流调整机翼、优化配重的实操心得，在实践验证中巩固课堂知识。

试飞结束后，志愿者组织围坐分享会，讲述钱学森、冯如等航空先辈攻坚克难、为国造飞机的奋斗故事，将爱国主义教育自然融入科普实践。孩子们手持自制航模踊跃分享心中理想，不少孩子表示今后会认真学好数理知识，未来希望投身航空、科技领域，用专业本领建设家乡、报效祖国。小小的滑行飞机，成为连接少年梦想与家国使命的纽带。

一堂集理论、实操、美育、思政于一体的STEAM航空科普课，让乡村青少年近距离触摸航空科技，实现书本理论与动手实践深度融合，有效丰富乡村课余素质教育供给。

此次科普活动是湖南信息学院“湘芯智汇”团队扎根乡村、常态化开展科教下乡的又一次生动实践。下一步，团队将持续发挥学校信息技术专业优势，立足胡家坪村实际需求，常态化开设AI智能科普、机器狗编程实训、各类STEAM科学手工、趣味科学实验等系列公益课程，持续向乡村输送稳定优质科创教育资源。青年学子将持续把专业课堂搬到乡村振兴一线，以科普实践上好行走的思政课，让科创之花、爱国之花在乡间沃土长久绽放。

（周俊 谭鑫）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：曹瑞骞    责编：陈宇 + 投诉举报