大学生云报7月4日讯（通讯员 黄昕宇 江明 石建航）江西职业技术大学“铸红锚”红色教育实践团于2026年7月3日在江西省九江市都昌县汪墩乡茅垅村新时代文明实践站开展全天支教活动，本次活动以绘画美育、安全科普、趣味科学实验与创意手工为主要内容，旨在丰富乡村儿童的暑期生活，强化未成年人安全防护意识，激发少年儿童的科学探索兴趣。实践团结合乡村儿童暑期生活特点，精心编排课程，把艺术熏陶、安全知识与动手实践相结合，为孩子们打造充实有趣的夏日课堂。

图为孩子们认真完成绘画作品 石建航 供图

上午八点，绘画课程准时开课。实践队员提前备好画纸、水彩笔、油画棒等物料，没有统一限定绘画主题，只引导孩子们把心中的风景落笔在画纸上。课堂上，不少孩子把家门口的稻田、门前的小河、家中的小动物画进画面。面对不知道如何配色的孩子，实践队员俯身进行一对一指导，调整线条与色彩搭配。一名低年级学生将蓝天白云与红色房屋组合在一起，整幅画面色彩饱满。课堂全程秩序井然，十余名学生全程专注创作，在近一个小时的创作结束后，每个人都拿着自己的画作互相展示交流。实践队员表示，开放式绘画可以充分释放孩子的想象力，用美育滋润孩童心灵。

图为实践队员开展暑期安全教育课堂。 刘婧 供图

绘画课程结束后，紧接着开展暑期安全教育专题课堂。考虑到乡村水域较多，队员把防溺水知识作为本次宣讲的核心内容，结合本地发生过的安全案例，逐条讲解防溺水“六不准”条款。除涉水安全外，队员还讲解了居家用火用电、交通安全、网络诈骗防范等内容。宣讲摒弃单纯念条文的模式，穿插有奖问答，抛出“同伴私自邀约下河游泳应该怎么办”“陌生人给零食能不能收下”等问题，现场举手作答的学生络绎不绝。“夏天到了，河边池塘千万不能独自靠近，遇到危险首先要大声呼救，不能盲目下水救人。”一名学生在答题环节完整复述了自救要点。本次安全教育课堂把理论和生活场景紧密结合，让安全准则真正扎根在学生心中。

午后，实践队员们尚未结束午休，小朋友们就已经迫不及待的赶来，午后的课程转向科学探索，科技小课堂正式开启。实践队员准备了白醋、小苏打、气球、塑料瓶等简易实验器材，带领孩子们操作“瓶子吹气球”趣味实验。孩子们分组协作，先往瓶子里倒入白醋，再把装有小苏打的气球套在瓶口，将粉末抖入瓶内。当气球在化学反应下慢慢膨胀时，教室里响起此起彼伏的惊呼声。队员顺势讲解酸碱反应的基础原理，把抽象的化学知识转化为直观可见的实验现象。不少学生反复尝试多次，不断调整两种材料的用量，观察气球大小的变化，主动记录实验带来的不同结果。

图为学生动手完成趣味科学实验。 石建航 供图

实验结束后，创意折纸手工课继续开展。实践队员分步演示千纸鹤、纸飞机、小船的折叠步骤，每完成一步，就留出时间让学生动手跟进。遇到折痕不齐、边角对不准的学生，队员走到课桌旁手把手纠正折叠手法。原本平淡的彩色卡纸，在孩子们的手中慢慢成型。不少孩子完成基础作品后，还自主进行改良，给纸飞机增加尾翼，让纸船更加稳固。课堂尾声，孩子们举起自己的折纸作品相互比拼，现场充满欢声笑语。手工活动有效锻炼了孩子们的手部精细动作，培养耐心与专注力。

图为实践队员教小朋友们折纸。 石建航 供图

一整天的课程将艺术教育、安全宣讲、科学实践与手工活动串联起来，课程节奏张弛有度，兼顾知识学习与动手体验。参与本次活动的实践站负责人表示，这类多元化的暑期课堂填补了乡村儿童课余文化活动的空白，大学生志愿者带来的新鲜课程，开阔了孩子们的眼界。实践团成员在教学过程中持续观察学生状态，根据现场情况灵活调整教学节奏，保证每一名孩子都能参与到课堂互动当中。此次三下乡支教实践，既为乡村儿童送去优质的暑期课外课程，也让青年大学生在基层服务中锤炼本领，把青春志愿服务落到实处。

图为实践队员与小朋友们合影。 周文歆 供图

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