传承非遗技艺，弘扬传统文化风采。7月16日，长江职业学院“青马工程”志愿服务队在华容区葛店镇姚湖社区爱心托管班，开启了一场趣味十足的扎染支教课程。通过通俗讲解扎染历史、手把手示范捆扎染色技巧，引导孩子们感受传统工艺的独特魅力。

揭开扎染的非遗面纱

（图为志愿者给小朋友讲解扎染纹样）

大学生云报通讯员 杨雅洁 供图

课堂伊始，志愿者老师手持提前准备好的扎染成品——蓝白相间的方巾、纹样各异的小布袋，瞬间吸引了孩子们的目光。“大家知道这些漂亮的图案是怎么来的吗？”志愿者以提问开篇，引出“扎染”这一非遗主题。

随后，老师用通俗的语言讲解扎染的历史：“早在一千多年前的东晋时期，就有了扎染技艺，古人用棉线捆扎布料，再浸入染料，染出独一无二的花纹。”为了让孩子们更好理解，志愿者还展示了不同的扎染纹样，比如模仿云朵的云纹、规整的几何纹、自然界的花卉图案等等，并通过短视频播放简单的扎染流程，让孩子们直观感受“捆扎—染色—拆线”的神奇变化，在轻松的氛围中种下非遗传承的种子。

解锁扎染的制作密码

（图为志愿者分步骤详细示范扎染过程）

大学生云报通讯员 秦梦瑶 供图

讲解结束后，进入实操教学环节。志愿者们将提前准备好的白色手帕、橡皮筋

蓝色染料等材料分发给每个孩子，随后分步示范制作流程。“第一步，先把棉布对折，像折小船一样折出自己喜欢的形状。”志愿者边说边演示，“第二步，用橡皮筋在折好的布料上捆扎，扎得越紧，染色后留白的花纹越清晰。”孩子们跟着模仿，有的把布料折成三角形反复缠绕，有的捏出小褶皱逐段捆扎，志愿者则巡回指导，纠正不当的捆扎手法。

最受期待的染色环节，采用了更易操作的“滴染”。孩子们戴好手套，兴奋地拿起滴瓶，对着扎好的手帕慢慢滴染，有的在边角滴出连贯的蓝色弧线，有的在中心滴出星星点点的蓝斑，还有的顺着折痕滴出整齐的蓝色条纹，看着白色手帕上渐渐晕开的蓝色印记，孩子们的脸上满是期待。

化解制作中的小难题

（图为小朋友进行扎染）

大学生云报通讯员 刘亦轩 供图

制作过程中，不少小问题接踵而至。“老师，我的橡皮筋总是弹开，手帕都散了！”一个小女孩举着散开的手帕着急地说。志愿者蹲下来，握着她的手重新操作：“先把折好的手帕捏紧，再把橡皮筋拉到最松，一圈圈绕在布料上，最后交叉套两下固定，这样就不会弹开啦。”

还有孩子疑惑：“为什么我扎橡皮筋的地方还是被染蓝了呀？”志愿者仔细检查后解释：“你看，这里的橡皮筋没有扎紧，还有小缝隙，染料就渗进去了。我们再补一根橡皮筋，把缝隙处扎紧，就能挡住染料啦。”此外，有孩子滴染时手不稳，染料滴到了垫板外，志愿者立刻拿来湿抹布帮忙清理，并示范“滴染时眼睛盯着手帕，手腕轻轻动”的小技巧，确保每个孩子都能顺利完成制作。

非遗之美在童心绽放

（图为小朋友们的扎染作品展示）

大学生云报通讯员 徐超悦 供图

当孩子们小心翼翼地解开橡皮筋，一个个独一无二的蓝色扎染手帕惊艳亮相：有的手帕上蓝色晕染成“小太阳”，有的橡皮筋留白处勾勒出“小花朵”轮廓，还有的因为滴染时的随机创意，形成了像“星空”“海浪”一样的纹理，每一块都充满童真与非遗韵味。

“我的手帕像蓝色的小伞！”“我的是海底的珊瑚！”孩子们举着自己的作品，围在一起互相欣赏，还兴奋地向志愿者讲述自己的折法和滴染思路。志愿者帮每个孩子把作品平铺在通风处晾干，并贴上写有“非遗小传承者”的小标签。看着孩子们捧着晾干的蓝色扎染手帕满脸自豪，志愿者表示：“这堂扎染课，让孩子们用橡皮筋和滴染，亲手解锁了非遗的乐趣。未来我们会继续把更多有趣的非遗课程带进社区，让传统文化在孩子们的指尖生根、开花。”

（通讯员：李行怡）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：刘亦轩    责编：赵旭 + 投诉举报