合肥幼专青年大学生走进社区助力红色文化传承与教育实践
7月1日至7月7日，“童行逐梦·红韵传薪”社会实践团队在红旗社区开展为期7天的实践活动。志愿队青年大学生秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，深入合肥市红旗社区，开展2025年暑期“三下乡”社会实践活动。本次活动旨在依托专业力量，为社区儿童打造具有鲜明特色的红色文化启蒙课堂，同时在实践中全面锻炼团队的综合能力。
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一、借教唱经典，传递爱国热忱
活动过程中，志愿者们充分运用学前教育等专业优势，精心策划了一系列围绕红色文化传承的多元互动环节。在红色歌曲传颂环节，志愿者们以富有感染力的教唱方式，生动地诠释了每一首红色歌曲背后的故事与精神。孩子们在志愿者的引领下，用稚嫩而坚定的童声唱响经典红色歌曲《我爱北京天安门》，歌声中充满了对祖国的热爱与向往。
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图为团队成员带领传颂红色歌曲
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二、以生动演绎，引发情感共鸣
在红色故事讲述环节，志愿者们运用丰富的肢体语言和充满情感的语调，将一段段感人至深的红色故事娓娓道来。孩子们听得聚精会神，仿佛穿越时空，与故事中的英雄人物产生了强烈的情感共鸣。
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图为负责人讲述红色故事《金色鱼钩》
为了让孩子们有更直观的体验，志愿者们还指导大家演绎红色情景剧《金色的鱼钩》。孩子们积极参与角色表演，从准备道具到排练，再到正式演出，每一个环节都全身心投入。通过沉浸式体验，孩子们对长征时期革命先辈的艰苦卓绝有了更真切的理解，红色文化的种子在他们心中悄然种下。
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三、沉浸式体验，厚植红色基因
此外，志愿者们还开展了红色手工制作、红色绘本阅读等拓展活动。在手工制作中，孩子们用彩纸、画笔等材料，精心制作出一面面鲜艳的小红旗、一颗颗闪亮的红星，在动手过程中加深了对红色元素的认知。在绘本阅读时，志愿者陪伴孩子们一同翻开红色绘本，通过生动的画面、简洁的文字，了解更多红色历史与英雄事迹。
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图为成员们引导孩子进行红色手工制作
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四、多元实践里，深化红色认知
此次“三下乡”活动实现了“育人”与“服务”的双向奔赴。一方面，切实满足了社区儿童对红色文化启蒙的需求，极大地丰富了他们的暑期生活，为孩子们的心灵成长注入了红色正能量；另一方面，志愿者们在服务过程中走出校园，接触社会，不仅增长了社会见识，更在与孩子们的互动及各项活动的组织开展中，提升了实践能力与专业应用水平，进一步增强了社会责任感与使命感。
图为团队成员及实践单位大合照
下一步，合肥幼儿师范高等专科学校志愿服务队将持续推进红色文化传承与教育工作，不断创新活动形式与内容，拓展活动覆盖范围，让红色文化在更广阔的天地中生根发芽，以实际行动践行新时代青年的责任与担当，为传承红色基因、培育时代新人贡献青春力量。
通讯员：郜妍妍、张文慧
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