本报讯（通讯员：孙盛洲）为普及幼儿健康知识，帮助孩子们建立良好的卫生与用药安全意识， 8月24日上午，由烟台大学组建的 “药你健康” 实践队，走进烟台大学幼儿园，为该园大、中两个年级共 200 余名幼儿开展 “健康小课堂” 主题宣教活动。实践队通过情景模拟、互动游戏、手工制作等童趣化形式，将专业健康知识转化为幼儿易懂的内容，让孩子们在欢乐中学习健康技能。​

精心设计课程，贴合幼儿认知特点​

“小朋友们，你们知道感冒发烧时，为什么不能随便吃药吗？” 活动伊始，实践队队员乔明辉身着卡通医生服饰，以提问的方式开启课堂，瞬间吸引了孩子们的注意力。考虑到幼儿认知水平，实践队提前调研烟台大学幼儿园的教学计划与幼儿年龄特点，摒弃传统说教模式，将 “用药安全”“口腔健康”“洗手规范” 三大核心主题，拆解为多个趣味模块。​

在 “用药安全小卫士” 环节，队员们用玩偶演绎 “小熊生病乱吃药” 的情景故事：小熊因感冒自行服用妈妈的降压药，出现头晕、恶心等不适，最后在医生的帮助下恢复健康。故事结束后，队员们拿出提前准备的 “安全药品箱” 与 “危险药品盒” 教具，引导孩子们分辨 “儿童药” 与 “成人药” 的区别，强调 “吃药要听医生和爸爸妈妈的话，不能自己拿药吃”。烟台大学幼儿园大班幼儿李沐阳举起小手说：“我记住了，大人的药是小火车，我们小孩不能坐！”

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烟台大学幼儿园园长对实践队的到来王丽表示感谢：“这次活动填补了幼儿健康宣教的专业空白，既让孩子们学到了实用的健康知识，也为家长提供了科学的育儿指导。我们希望未来能与‘药你健康’实践队建立长期合作，共同为孩子们打造健康成长的环境。” 此次活动的开展，不仅为烟台大学幼儿园的孩子们带来了生动的健康一课，更推动了专业医药力量与学前教育领域的联动，为幼儿健康防护体系建设注入新活力。​

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互动体验为主，趣味中传递健康知识​

“手心搓一搓，手背搓一搓，指缝交叉搓一搓……” 在 “正确洗手我最棒” 环节，实践队队员带领孩子们跟随《洗手歌》音乐，学习 “七步洗手法”。队员们还准备了荧光洗手液与紫外线灯，让孩子们先涂抹荧光洗手液模拟 “细菌”，再按照步骤洗手，最后通过紫外线灯观察洗手效果。当看到手上的 “细菌” 被彻底洗去时，孩子们兴奋地欢呼起来。该园中班老师王颖表示：“这种可视化的体验太直观了，比反复提醒‘要洗手’有效得多，孩子们回家后还会主动教爸爸妈妈正确的洗手方法。”​

口腔健康环节同样充满趣味。实践队队员手持牙齿模型，向孩子们讲解 “蛀牙是怎么形成的”，并邀请小朋友上台，用小牙刷演示 “巴氏刷牙法”。随后开展的 “护牙小画家” 手工活动中，孩子们用彩笔在牙齿形状的画纸上，为 “健康牙齿” 涂上鲜艳的颜色，为 “蛀牙” 画上 “修补补丁”，在创作过程中加深对牙齿保护的认知。“我要每天早晚刷牙，不让小虫子吃掉我的牙齿！” 完成作品的幼儿张一诺举着画纸向队员展示。​

家校联动发力，延伸健康宣教链条​

活动不仅聚焦幼儿，还注重与家长的互动。实践队在幼儿园大厅设立 “健康咨询台”，为等候的家长发放《幼儿用药安全指南》《家庭卫生护理手册》等资料，针对 “幼儿发烧如何物理降温”“儿童常见病用药误区” 等家长关心的问题，进行一对一解答。烟台大学幼儿园家长刘女士说：“之前孩子感冒，我总想着给她吃点成人感冒药缓解症状，今天听队员讲解才知道，儿童肝肾功能没发育好，吃成人药风险特别大，真是学到了关键知识。”​

活动尾声，实践队与烟台大学幼儿园共同为孩子们颁发 “健康小卫士” 奖状，并向幼儿园捐赠了包含洗手凝胶、儿童牙具、健康绘本在内的 “健康大礼包”。实践队队长孙盛洲表示：“幼儿健康是全民健康的基础，此次活动是我们‘校园健康宣教计划’的第一站。未来，我们会持续优化课程内容，定期走进烟台各幼儿园、小学，让健康知识陪伴孩子们成长。”​

烟台大学幼儿园园长王丽对实践队的到来表示感谢：“这次活动填补了幼儿健康宣教的专业空白，既让孩子们学到了实用的健康知识，也为家长提供了科学的育儿指导。我们希望未来能与‘药你健康’实践队建立长期合作，共同为孩子们打造健康成长的环境。” 此次活动的开展，不仅为烟台大学幼儿园的孩子们带来了生动的健康一课，更推动了专业医药力量与学前教育领域的联动，为幼儿健康防护体系建设注入新活力。​

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审定：孙盛洲    责编：赵旭 + 投诉举报