（通讯员：薛聪 图片：吴莹 符月凡 尹冠佑）7月12日至22日，海南大学海德书院椰韵绘彩志愿服务实践团在海南省文昌市铺前镇政府及镇团委的支持配合下，于铺前镇华能隆丰小学爱心托管站开展为期11天的美育支教活动。11名实践团成员秉持“艺术赋能乡村，美育滋育童心”理念，为当地面临暑期看护难题的农村儿童开设绘画、手工等课程，在政府与学校的协同努力下，为孩子们打开了感知美、传承文化的新窗口。

铺前镇政府将此次支教列为服务青少年成长重点工作，全程保障：筹备阶段协调教学场地，完成教室修缮与安全排查；活动期间专人对接，保障课程推进。镇团委提前走访家庭，掌握“暑期看护难、希望学新知”诉求，协助优化课程并联动溪北书院等提供本土素材。镇政府与镇团委紧密配合，为活动全流程提供保障，筑牢基础。

▲图为“椰韵绘彩”志愿服务实践团美育支教项目启动仪式现场，铺前镇团委书记陈继淦、华能隆丰小学校长张光剑、海南大学海德书院党委书记韩胜丁、正科级辅导员芦怡睿参与会议 吴莹 摄

启动仪式上，铺前镇团委书记陈继淦致辞肯定项目意义：“乡村振兴的根基在教育，灵魂在文化。美育是唤醒乡村孩子创造力与自信心的火种！”他强调，镇政府将持续搭建校地合作平台，支持青年学子深入基层，为乡村美育注入活力。

实践团紧扣文昌“航天之城”“华侨之乡”文化特质，在当地协助下挖掘在地文化元素，设计出8门特色课程，本次指导老师芦怡睿表示：“此次实践依托海南大学书院制改革的优势，汇聚了艺术设计、绘画、新闻传播等多学科专业力量，通过专业化美育课程开发，打造沉浸式艺术教学体验，着力提升乡村学生审美素养与文化认同。”其中，红色教育课程以红色娘子军课桌舞让孩子们感悟革命历史，水母灯塔绘画课将乡土印记具象化，“共绘自贸港”课程引导孩子勾勒家乡发展蓝图，航天主题课激发对家乡未来的憧憬，让文昌文化基因悄然融入孩子们的认知与情感。

▲图为椰韵绘彩支教团志愿者和小朋友的作品合影 吴莹摄

▲图为小朋友展示自贸港“未来蓝图”课的拼贴画卷作品 吴莹摄

实践团以“采色行动”为抓手开展文昌文化调研，涵盖历史、民俗、生态、现代发展等维度。在铺前镇政府协调下，走访溪北书院、铺前老街、港口、村 VA 赛场、十八行村、航天科普馆等，探寻文化脉络与发展现状，调研成果让课程深植文昌历史根脉与生活气息，注入乡土底色。

▲图为海南大学海德书院老师与椰韵绘彩支教服务实践团成员在溪北书院合影留念 薛聪摄

▲图为海南大学海德书院椰韵绘彩志愿服务实践团成员在文昌“村 VA”观赛 符月凡摄

本次实践团带动孩子们参与校园艺术改造，完成5处井盖主题创作，内容聚焦航天梦想、生态保护等，让普通设施成为传递审美与理念的“微型艺术展”，使校园角落变身沉浸式美育场景。7月18日，美育成果展展出50余件学生绘画、手工、拓印作品，吸引铺前镇居民参观，收获家长与政府的一致认可。孩子们在参与创作与展览的过程中，不仅增强了创作自信，更提升了审美素养与家乡文化自豪感，让成长空间更富温度与文化张力。 

▲图为椰韵绘彩支教团举办的绘画成果展 吴莹摄

此次活动助力铺前镇政府解决暑期儿童看护难题，同时以特色美育课程为孩子们带来独特的艺术体验。实践团成员以身作则，引导孩子们树立理想，激发其努力学习、建设家乡与祖国的情感，让美育成为滋养青少年成长、助力乡村振兴的“文化养分”。

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审定：薛聪    责编：赵旭 + 投诉举报