大学生云报8月12日讯（通讯员：乔欣、李佳喆）为铸牢中华民族共同体意识，引导少数民族学生积极投身家乡建设，发挥自身优势，近日，河北科技大学雪域红心实践团、西域明珠实践团赴西藏自治区亚许村、曲宗村、新疆英吾斯塘乡、艾力西湖镇等地区，开展“我为家乡做实事，共筑民族团结梦”主题实践活动。团队成员走进牧民帐篷、深入田间地头，以“帐篷讲堂”、“牧歌课堂”、“双语课堂”等创新形式宣讲民族团结政策，用藏汉、维汉双语架起沟通桥梁，让民族团结的种子在边疆大地生根发芽。

一、牧场上的“帐篷讲堂”：民族团结政策润心田

夏季牧场是亚许村牧民生产生活的核心场所，也是文化交融的天然舞台。雪域红心筑梦团抓住牧民集中放牧的契机，在海拔4000多米的牧场搭建起临时宣讲点。队员格桑旺姆手持藏汉双语宣传册，以“小故事讲大政策”的方式，结合西藏民主改革、脱贫攻坚成就、乡村振兴案例，生动诠释“民族团结是各族人民的生命线”的深刻内涵。“过去我们村道路不通，现在国家帮我们修了公路、通了网络，孩子们能上学，这些都是民族团结结出的果实！”村民围坐草地，边揉糌粑边讨论，现场气氛热烈。一位老牧民感慨：“草原上的牛羊离不开水草，我们藏族同胞也离不开祖国大家庭！”

二、青稞田里的环保行动

在浪卡子县曲宗村，返乡大学生仁增曲珍带领村民开展田园环境整治。他们分区作业，科学除草，保留可作饲料的有益杂草；设置藏汉双语垃圾分类点，让环保理念深入人心。劳作中，年长群众交流农耕智慧，年轻一代学习传统知识。仁增曲珍说：“这次实践让我明白，保护家园需要每个人的参与。”活动不仅改善了村容村貌，更用行动谱写了民族团结的动人篇章。

三、“石榴花”绽放南疆：语言桥梁浇灌团结之花

在新疆英吾斯塘乡尤木拉克却勒村，西域明珠筑梦团成员阿力牙•艾麦尔发现了一个温暖而有趣的场景：孩子们在课堂说普通话，回家却因爷爷奶奶只会维吾尔语而“忘用”。“馕的香味要用母语才能品出来”，这句朴实的话语，道出了代际间的语言隔阂。

为此，团队创新开展“小手拉大手·维汉双语共学”活动，让孩子们化身“小老师”，用维吾尔语童谣演绎普通话儿歌，用“词语接龙”游戏串起两代人的欢笑。队员们更化身“政策翻译官”，将惠民政策转化为维吾尔语谚语、民族图案等群众熟悉的表达。一位维吾尔族老爷爷感动地说：“这些娃娃既懂新知识，又尊重我们的传统，让我们明白学普通话不是要丢掉母语，而是为了让孩子的路走得更宽。”正如队员们所说：“民族团结要像馕和奶茶，你中有我、我中有你。”实践团用青春的智慧搭建起沟通的桥梁，让政策的阳光照进南疆的每个角落，浇灌出绚丽的民族团结之花。

四、“希望课堂”点亮乡村梦想：返乡大学生与孩子们的成长之约

在新疆艾力西湖镇，西域明珠筑梦团成员阿依谢姆•图尔荪开设了暑期“希望课堂”，为家乡的孩子们搭建起通向知识的桥梁。每天清晨，孩子们就带着作业本早早等候，阿依谢姆和孩子们一起解数学题、读课文、练普通话。课间休息时，阿依谢姆给他们展示大学校园的照片，讲述图书馆里的书香、实验室里的奇思妙想。“原来外面的世界这么大！”一个小姑娘眼睛发亮地说。通过分享团队成员的求学经历，孩子们渐渐明白：知识就像绿洲里的胡杨种子，只要努力生长，终能成为改变命运的参天大树。有位总是沉默的男孩悄悄告诉阿依谢姆：“姐姐，我以后也要考大学，回来教更多小朋友。”这一刻，阿依谢姆深深体会到教育不仅是传授知识，更是在心田播撒希望的种子。这次实践让她明白，乡村振兴需要这样的薪火相传——用知识照亮童年，用陪伴温暖成长，让每一个乡村孩子都敢做梦、会追梦、能圆梦。

未来，河北科技大学少数民族学子将继续深化实践探索，让民族团结之光照亮更多边疆村落。正如队员们所说：“我们愿做雅鲁藏布江的一滴水，融入民族团结的大海；做天山的一片雪，映照祖国统一的阳光。”少数民族学子将始终牢记总书记嘱托，以青春之力绘就民族团结的壮美画卷，让民族团结之花在祖国边疆常开长盛。

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审定：赵菁华    责编：赵旭 + 投诉举报