7月19日，“智学无界——AI赋能教育的品牌创新之路”项目小组由王辉老师领队，成员徐敏睿、葛佳炜、昌煜、陆睿晗、戈佳欣前往上海松江区东鼎商务大厦亿山睦教育科技有限公司总部进行实践调研，感受在赶考小状元学习机中人工智能赋能教育的魅力。

公司发展历程介绍

公司工作人员万笑鸣女士首先为小组成员介绍了亿山睦教育科技有限公司的发展历史。“亿山睦”源于英语单词“exam”，该公司前身为2005年成立的耐飞教育，2015年由两所高校毕业生联合创办“赶考网”，与全国多家大型出版社合作，负责线上教培教辅资料的提供。2021年行业调整背景下，公司前瞻性地转型，开始深耕AI教育领域，其产品涵盖智能学习系统、词典笔等硬件，并与华为、联想等企业合作。拥有网络文化经营许可证、出版物经营许可证、广播电视节目制作许可证等多项合规经营证书及相关荣誉。于2023年，入选本市创新型企业名单，2025年启动上市筹备计划，深化“人工智能+”的布局。截至2024年，公司拥有172项商标、50项软件著作权及1项专利，曾获多项市级荣誉称号。

产品介绍

公司副总裁万笑鸣女士给小组成员介绍了公司相关产品，其中最主要的核心产品赶考小状元智能学习机的内容包罗万象，涵盖K12教育阶段所有版本教材。另外在学前阶段会有素质培养部分，例如国学导读让孩子从小学习优秀中国传统文化树立文化自信。学习机主要侧重语数英三个科目，通过精准学练的模块在测试环节中找出学生知识点的薄弱处，并且通过星球界面来展示学生知识点的掌握情况，既简洁又美观。

在英语专区包括AI单词学习，AI口语对话，AI听力练习等功能，基于艾宾浩斯遗忘曲线来帮助学生更好掌握英语单词，理解英语语法进而达到英语成绩的提升。

在语文拓展模块里不仅有丰富的书籍供孩子们阅读，还能够让AI进行作文批改帮助提供优秀范文的写作思路。

在数学科目中学习机有着强大的知识点关联回溯功能，当学生的一个数学知识点没有掌握牢固时，AI学习机可以帮助学生回溯母级知识点来更好地帮助学生巩固基础。

此外通过AI智能个性化的大小评测能够生成每位学生的测评报告并且通过结合收纳全国各地中高考的试卷题库来实现针对性的学习。此外，万老师在讲解中提到，目前与多家学习机品牌有内容合作。

除了AI智能学习机，赶考小状元品牌还推出AI词典扫读笔，通过快速查词，精准翻译等功能来实现AI智能语言辅导。另外还有蓝牙错题打印机来随时帮助学生整理错题和打印单词进行复习。

制课

除了众多产品AI智能化外，亿山睦教育科技有限公司在制课方面也运用一系列AI技术来赋能教育。

在公司内部共有6个制课间，部分制课间四周环绕绿布，通过AI智能抠图以及AI特效制作配合真人老师出镜来制作一系列更高水平的课程，有时还能够完成特效课程的制作。

并且现在亿山睦科技有限公司在努力开发AI虚拟人物课程，通过制作数字人在部分场景辅助课程制作，提升课程更新效率，可以更及时地对由于教材更新需要制作新课的情况做出反馈。

访谈问题记录

一、AI在教育领域的应用与挑战

Q1：现在的课程有一部分是真人老师出镜的，当课程内容一旦更新迭代的话，是不是就马上请真人老师到线下来进行录制？

A1：公司跟200多家出版社进行合作，可以拿到一手的教改资讯，所以内容基因是非常好的。拿到资料后先人工教研，钻研之后制作课件，最后是制作课件。主要分两步走，当时间充分时，真人老师会出境。当时间紧张时，则会选择数字人来录制课件。目前团队正致力于打造更贴近真人的数字人，训练其表情管理和设计合适的动作，来提升学生学习的效果。

Q2：除了讲知识点的课程，是否有针对性，个性化的习题辅导功能呢？

A2：有的，公司团队开发了AI讲题功能。因为每一本配套的教辅的题都是不一样的，如果都去靠人工去讲的话，工作量很大。这也是AI的优势。学习机内还有个重要的功能—学习圈。在这个学习圈里面，深度融合了Deepseek，当学生有不会做的题目，学习机会根据已知条件，要求的结果，通过提问来引导学生思考每一步解题步骤。

【总结】AI可以很大程度上减轻教师工作量。但AI教师在情感交流方面仍有不足，无法替代真人教师。此外，AI在教学中的应用还受到格式和内容等方面的限制，仍有很大的进步空间。例如，将数字人应用到到学习领域目前无法做到很真实。在动作制作方面，需要根据不同年龄段设计不同的动作，达到活泼或严肃的风格。

二、品牌竞争力

Q1：现在的搜索引擎和作业帮这种工具已经可以帮助学生解决学习上不会的问题，那这个AI学习机会比这些引擎会要强大在哪里？

A1：作业帮室直接跳出答案的，他不会重点讲你涉及到的知识点。但这个学习机，孩子拍错题，他给出对应的知识点，并且下面会有配套的题，学生通过做举一反三的题，更好地去理解。 最后达到，你无论遇到什么题，你都能弄懂这种效果。

Q2：现在市场上AI学习机的产品很多，那赶考小状元的特色是什么呢？

A2：公司是凭借教学服务脱颖而出。除了迭代快，制作精良的课程内容，更在于对孩子学习动力方面的启迪。在赶考的自习室中，首先要解决孩子关于学习动力的问题。其教练第一步就是做一个专门的学习规划的引导。以计划来落地，5分钟为单位来规划学习，并且这些规划都是孩子自己主导的，就比如在自习室内，孩子们就经常问前三天到五天到一个礼拜，教练可以带着今天能干什么？并且启迪教练在平时注重满足孩子被重视的需求，作为亲密的朋友陪伴孩子成长和进步。 除了激发孩子学习的主动性，自习室内还实行混班混学科制度。创造一个浓厚的学习氛围，让孩子们之间你追我赶。

对于启迪教练这一块公司是有成立一个项目部门去训练。公司还有专门研究学习动力的团队，专门就去研究学习的动力在哪里，辅助其三阶段“动力-能力-毅力”教育模式的试行，让孩子学习态度上从“要我学”转变为“我要学”。

【总结】当前市场上学习机的品牌可以分为三类，自习室落地型，柜台销售型和网销型。自习室落地型主要包含赶考小状元和一些其他品牌。赶考小状元的优势主要在于自习室学习策略与高效学习方法。首先，自习室的学习模式是根据孩子的需求进行个性化规划，让孩子自己做决定，培养他们的学习主动性。其次，自习室的学习氛围浓厚，大家都在努力学习，有利于提高孩子的学习动力。

三、未来发展规划

Q1：AI学习机目前的发展还是初级阶段，对于未来学习机的发展有什么规划吗？

A1：公司最终的目标是让学习机具有生命感，融合学习者的记忆和个性。并且通过AI技术实现情感交互，用情感陪伴孩子成长。公司目前还在探索学习机在教育行业更广泛和深远的应用，如何利用公司的在线课程和在线老师为偏远地区的孩子提供辅导，助力更多地区的孩子接触优质教育资源。

成员感悟

这次调研中，小组成员了解到了赶考小状元品牌在赋能教育中运用的很多AI技术和一系列举措。除了硬件，内容，技术外，最大的感触在于“启迪教练”带来的人文关怀，这也是AI现阶段无法深度提供的。教练们以极精细的5分钟为单位动态制定个性化学习计划，确保目标可达性；更关键的是，他们扮演亲密朋友角色，在日常互动中高度关注并满足孩子的“被重视”需求，提供持续的情感支持和正向激励。这种精细化规划与深度情感陪伴的强结合，有效驱动孩子从被动“要我学”转向主动“我要学”，实现了学习态度与内驱力的根本性转变，这种模式为 AI 教育如何结合人文支持提供了思路。

文案署名：陆睿晗 戈佳欣 徐敏睿

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审定：王亦菲    责编：赵林朗 + 投诉举报