大学生云报8月9日讯（通讯员 薛海涛 张秀丽 徐宁峥）近日，宁波职业技术大学“青听乡博·文脉新章”暑期社会实践团深入宁波市海曙区与慈溪市，对两地乡村博物馆展开沉浸式调研。团队成员通过实地调查、非遗传承人口述、问卷调查等方式，了解乡村博物馆发展的现状，深入剖析乡村“农文旅”融合的困境，以实际行动践行新时代青年的责任与担当。

红色薪火：革命故事的当代回响

▲图为实践团进行实地调研

“通行证、良民证、认亲关，三关不过就吃‘唐家棒’！”《鄞江镇梅园革命史迹陈列馆》红色讲堂里，年逾七旬的讲解员唐亚凤铿锵有力地讲述着过往的历史。当被问及革命精神传承，她指着墙上的老照片深情叮咛：“苦难不该遗忘，幸福更需珍惜。你们无需流血牺牲，但建设国家的责任同样重大——不忘初心、牢记使命！”

这座由百年古刹宝寿庵改建的红色教育基地，正以‌数字长卷‌构建时空隧道——游客可“刷脸”以真人形象入画。实践队员跟随唐亚凤老人参观了红色乡村博物馆的陈列内容，感受到了鄞江镇抗日战争时期、解放战争时期、鄞江的新时期三个时期的历史和发展。

“博物馆陈列的史料十分翔实，还有大刀、长矛和在老百姓中流通的抗币等实物。这些资料可以帮助游客深刻了解浙东地区的红色历史，也从中感受到革命先辈们为了民族觉醒和人民幸福不惜流血牺牲的伟大！”队员李舒瑶在参观笔记中写道。最后，实践团队就博物馆的游客接待数量、设施维护等问题与博物馆负责人进行了深入交流。

新时代文明实践：乡风文明的展示舞台

▲图为实践团开展实地调研

第二天，实践团队来到慈溪市《彭桥村乡风文明馆》进行调研，感受彭桥村历史文化与乡风民俗。“咱们的乡村博物馆主要是展示彭桥过往和乡村发展状况，是一个乡风、乡俗类的展馆。展馆内已完成数字化的升级，大家可以通过互动屏幕和数字投影了解彭桥村的乡村发展。”博物馆值班讲解员小洪向实践团队介绍道。

随后，实践队员通过馆内3D街道图了解乡村的历史，跟随投影仪观看虚拟讲解员生动讲述彭桥故事，馆内五个聚音灯自动讲解各区域，实景沙盘生动地展示了村庄布局。队员们与负责人进行了访谈交流，记录了该乡村博物馆的发展以及乡村旅游资源的联动等方面的情况。

匠心非遗：乡村“农文旅”融合的生动呈现

▲图为实践团开展实地调研

当天下午，实践队走进《深溪草帽博物馆》，体验“草编”这一非遗技艺。在非遗传承人洪亚儿的指导下，队员们手持蒲草，通过交错的纹理与柔韧的茎节，编织草帽，亲身体验“编织”的魅力。“通过蒲草的编织，我看到了匠心的传承，也更懂得了工匠精神的含义。”实践队员徐宁峥感叹道。

体验活动结束，实践团队针对博物馆对乡村产业的带动以及乡村旅游发展的问题，对草编非遗传承人洪亚儿进行了采访。“以深溪草帽非遗技艺和乡村博物馆为基础，我们深溪村已实现乡村产业的联动升级，乡村旅游也开展的如火如荼。目前已经形成“非遗+旅游”的乡村发展路径，包括飞鸟骑行公园、龙鹫登山步道这些游玩项目。还有我们所在的草帽博物馆，它同时也是一个非遗编织研学基地，可接待研学旅行。”洪亚儿向实践队员进行了详细解答。

聚力乡旅：发挥专业所学，赋能乡村振兴新动力

此次调研，实践团队真切感受到“乡村博物馆+乡村旅游”这一发展路径在乡村振兴中的蓬勃生机。“我们要发挥所学，为当地乡村博物馆出谋划策，吸引更多的游客，同时发掘文化潜力，实现旅游增值。”实践团指导教师薛海涛对实践团队进行了任务指导。

实践团队在乡村博物馆进行了直播，在直播间推广“路线套餐+IP周边”组合，吸引超1000人次观看，点赞量突破4万，助力当地乡村博物馆、乡村旅游和特色农业融合发展，为当地村民实现共同富裕助力赋能。在直播中，团队成员袁慧枝兴奋地表示“通过直播推广乡村旅游，可以切实帮助村民增加收入和推动乡村发展，我感到很幸福，很自豪！”

此外针对当前乡村博物馆发展面临的景点分散、特色名片缺乏、乡村旅游资源缺少联动等问题，团队发挥旅游专业优势，针对宁波海曙区等16个乡村博物馆，按照博物馆的类型、地区分布和旅游资源特征，进行整合和旅游路线设计，同时宣传推广“晨逛博物馆+午体验农耕+暮走生态步道”的主题旅游路线，实现全域旅游，带动乡村旅游发展。

经过此次调研，实践团成员不仅近距离感触到乡村博物馆的发展，更见证了乡村旅游赋能乡村振兴的生动实践。后续，“青听乡博·文脉新章”暑期社会实践团将与当地乡村进行深度合作，共同探索“乡村博物馆+乡村旅游”的乡村发展路径，为美丽乡村建设和乡村振兴贡献力量。

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审定：许宗儒    责编：赵旭 + 投诉举报